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隨州論壇

標(biāo)題: 【調(diào)查】把快樂(lè)都給你,把煩惱都給我,隨州三位媽媽是這樣愛(ài)孩子的... [打印本頁(yè)]

作者: 南風(fēng)過(guò)境    時(shí)間: 2018-5-3 16:53
標(biāo)題: 【調(diào)查】把快樂(lè)都給你,把煩惱都給我,隨州三位媽媽是這樣愛(ài)孩子的...
本帖最后由 南風(fēng)過(guò)境 于 2018-5-3 16:55 編輯

快樂(lè)都給你快樂(lè),讓煩惱都給我珍藏,隨州三位媽媽是這樣愛(ài)孩子的...
原創(chuàng)   
(, 下載次數(shù): 136)
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶......”這首歌唱了多少年,一直都在唱。
這世界沒(méi)有媽媽不愛(ài)孩子,只是愛(ài)的方式不同......
看三位隨州媽媽如當(dāng)個(gè)好家長(zhǎng)。愛(ài)他卻怕被發(fā)現(xiàn),三位媽媽的愛(ài)觸動(dòng)人心最軟處……所有快樂(lè)都給你,所有煩惱都給我,三位媽媽是這樣愛(ài)孩子的。

六點(diǎn)起床為寶貝準(zhǔn)備早餐,規(guī)劃飲食、作息,觀察孩子情緒,陪孩子做作業(yè),督促孩子背書(shū),整個(gè)過(guò)程欣慰又糾結(jié);

她受了閨女多次“冷暴力”然后練就絕世幽默,兩人一起走在“最強(qiáng)大腦”的路上;

說(shuō)兒子是那種最不會(huì)虧待自己的人,寫(xiě)作業(yè)前母慈子孝,寫(xiě)作業(yè)時(shí)雞飛狗跳,再崩潰也要讓他樹(shù)立正確學(xué)習(xí)態(tài)度……

他們是三個(gè)普通的隨州家庭,他們是所有“家有學(xué)生”家庭的縮影。


1
不想給她壓力 但又不敢放松
我是個(gè)糾結(jié)的媽媽。

(, 下載次數(shù): 134)
希望她保持學(xué)習(xí)的熱情

“婷婷之前一直在外地上學(xué),為了參加中考,我們?nèi)ツ昃旁虏呸D(zhuǎn)回隨州,剛回來(lái)時(shí),總擔(dān)心孩子不適應(yīng)、不習(xí)慣?!?/div>
“最開(kāi)始我希望她保持學(xué)習(xí)的熱情,以后有權(quán)利選擇自己的生活。沒(méi)想到一年過(guò)去了,孩子也適應(yīng)過(guò)來(lái)了,目前學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌昙?jí)還能排上名次。”嬌欣慰地說(shuō)道。
嬌的女兒婷婷現(xiàn)在就讀于隨州市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校九年級(jí),還有一個(gè)多月就要畢業(yè)了,周六下午就去補(bǔ)習(xí)功課每天晚上孩子放學(xué)后,嬌會(huì)陪婷婷做作業(yè),檢查孩子背書(shū)。

(, 下載次數(shù): 128)

周一到周五 每天繃著一根弦

“婷婷屬于比較自覺(jué)的孩子,寫(xiě)作業(yè)不用我管,要說(shuō)累也有累的地方。看來(lái),陪孩子寫(xiě)作業(yè)不是負(fù)擔(dān),負(fù)擔(dān)在于對(duì)孩子的愛(ài),以及如何愛(ài)。

周一到周五,她心里都繃著一根弦。“每天要考慮她的作息時(shí)間、飲食營(yíng)養(yǎng)搭配,還要觀察她的情緒,這些都要列出規(guī)劃,讓她每天快樂(lè)地走進(jìn)課堂?!彼硎居袝r(shí)也會(huì)焦慮。
(, 下載次數(shù): 137)
每天6:00起床為孩子準(zhǔn)備早餐,有時(shí)是豆?jié){面包,有時(shí)是雞蛋羹、小糕點(diǎn)、面條。該起床了,她輕吻孩子的臉頰,婷婷說(shuō):“媽媽我早醒了,被面條的香味叫醒了。一切都那么溫馨、井然有序,而一切都源于她的背后付出。

婷婷他們班里有50個(gè)孩子,全年級(jí)有6個(gè)班,全隨州得有多少孩子?他們壓力太大了。所以我不想給她太大壓力,但又不敢放松。我是個(gè)糾結(jié)的媽媽。
糾結(jié),或許是她在尋找的一種平衡,介于愛(ài)與教育之間的平衡。


2
和閨女一起成為“最強(qiáng)大腦”
最好的教育就是和孩子一起挑戰(zhàn)困難,共同成長(zhǎng)。

上學(xué)路上“我愛(ài)記單詞”

每日清晨上學(xué)路上,下午放學(xué)回家路上,你會(huì)看到一對(duì)母女,她們相依走在一起,媽媽手里拿著單詞卡,念出漢語(yǔ),女兒努力回憶,背出對(duì)應(yīng)的英文單詞……這個(gè)場(chǎng)景瞬間把人拉回學(xué)生時(shí)代。
(, 下載次數(shù): 131)
媽媽叫梅,女兒叫小甜甜,每天兩人一塊起床,一塊到學(xué)校,日復(fù)一日。小甜甜在曾都區(qū)東關(guān)小學(xué)上四年級(jí)。“我現(xiàn)在住的離學(xué)校不算太遠(yuǎn),我們每天走著上學(xué),一路上可以記些單詞,半個(gè)小時(shí)就到了。”

一周背一個(gè)單元,一個(gè)單元15-20個(gè)單詞。要背的還有3篇英語(yǔ)課文,古文、古詩(shī)”媽媽手中的英語(yǔ)卡片是自己制作的,就像一個(gè)小巧的鑰匙包,隨身攜帶十分方便。路上上背單詞“主要是為了培養(yǎng)她的記憶力”。
(, 下載次數(shù): 135)

為女兒解壓自練幽默達(dá)人
一路上,這對(duì)母女聲音郎朗,笑聲連連,引人注意,而媽媽與女兒的每一句交流都自帶表情,發(fā)音夸張,語(yǔ)句幽默惹人笑。

并非一開(kāi)始就是幽默達(dá)人,“我是踩了女兒無(wú)數(shù)個(gè)小狗屎才練就了這一身本領(lǐng),幽默是為了給自己解壓?!薄爸匾氖虑檎f(shuō)三遍,每天作業(yè)作業(yè)、特長(zhǎng)特長(zhǎng),考試考試、學(xué)分學(xué)分”,孩子壓力很大,媽媽希望用幽默來(lái)沖刷緊張氛圍的包裹。


練就最強(qiáng)大腦只是讓她不忘事兒
梅在網(wǎng)上給小甜甜報(bào)了一個(gè)培訓(xùn)班——最強(qiáng)大腦。問(wèn)起原因,她說(shuō):“原因很簡(jiǎn)單,就是讓她不忘事兒,不丟三落四,并不是為了成績(jī)好?!闭f(shuō)完,她哈哈大笑?!徽f(shuō),我們?cè)醪恢?,她也是希望女兒有一技之長(zhǎng),擁有更多智慧,在人生中高人一等。

說(shuō)起對(duì)女兒的期望,她又幽默來(lái)襲,說(shuō):“我們家不需要偉大的兒女,偉大是自己未來(lái)創(chuàng)造的,不是我們培養(yǎng)的。作為普通家庭的孩子,又不去選美,又不去當(dāng)總統(tǒng),平安度過(guò)就行了,干嘛那么累?!?/div>
“就希望以后她能帶我到大學(xué)看帥哥、美女,我就知足了”說(shuō)話時(shí),小甜甜在一旁咯咯笑……

3
“孩”施教 在培養(yǎng)習(xí)慣的時(shí)候家長(zhǎng)必須補(bǔ)上
叫她兒子石頭”,她會(huì)打會(huì)罵,她說(shuō)在一年級(jí)培養(yǎng)習(xí)慣的時(shí)候,家長(zhǎng)必須補(bǔ)上。

陪孩子寫(xiě)作業(yè)一直處于抓狂狀態(tài)
石頭”在曾都區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀一年級(jí),平日都是媽媽輔導(dǎo)功課。說(shuō):“接孩子給孩子做飯陪孩子寫(xiě)作業(yè)是日常。”作業(yè)量相對(duì)正常,但她說(shuō)有時(shí)候也得做兩三個(gè)小時(shí)?!八毫酥刈觯毫酥刈?,于是就到晚上10點(diǎn)了?!?/div>
“陪孩子寫(xiě)作業(yè)一直處于抓狂狀態(tài)。孩子提筆就錯(cuò),反復(fù)錯(cuò),手和嘴就無(wú)法淡定了,張嘴就想罵,抬手就想打,自己還被氣得不行。”這是一家人每晚的“獨(dú)家記憶”。

“雖然打怵每天的作業(yè)時(shí)間,但這是智慧和經(jīng)驗(yàn)的較量,” 說(shuō)。
(, 下載次數(shù): 151)

“孩”施教 家長(zhǎng)就要負(fù)起責(zé)任
并非“虎媽”派,她認(rèn)為家長(zhǎng)應(yīng)該根據(jù)孩子的性格做出相應(yīng)要求,“像我孩子比較外向、粗心,特別貪玩、懶,屬于那種想得開(kāi)、對(duì)自己比較好的孩子,這時(shí)就需要老師和家長(zhǎng)不斷督促,讓他培養(yǎng)起比較嚴(yán)謹(jǐn)而主動(dòng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。而對(duì)于那種本身就很認(rèn)真的孩子而言,需要家長(zhǎng)幫助他樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,甚至幫他解壓?!?/div>
周末不是作業(yè),就是補(bǔ)習(xí)班,很少有郊游的時(shí)間,“我可以理解現(xiàn)在的教育狀態(tài),學(xué)習(xí)是一件很?chē)?yán)謹(jǐn)?shù)氖虑椋荒昙?jí)開(kāi)始抓,一點(diǎn)不為過(guò)。”

她認(rèn)為家長(zhǎng)就要負(fù)起責(zé)任,“一個(gè)班最少40個(gè)孩子,一個(gè)老師怎么照顧得過(guò)來(lái)?一年級(jí)是培養(yǎng)習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)候,這時(shí)候,家長(zhǎng)再累也必須頂上!”
(, 下載次數(shù): 156)


愛(ài)他們,但又怕被發(fā)現(xiàn),怕驕縱的感覺(jué)讓他們放縱。

嚴(yán)格要求他們,但又怕給他們壓力,競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)夠激烈,我們還那么殘忍?

孩子的教育已融入每位家長(zhǎng)的心,考驗(yàn)著每個(gè)家庭的智慧。而這其中,每個(gè)家庭都會(huì)有自己難念的經(jīng),也會(huì)有屬于自己的溫暖……



作者: 寧寧    時(shí)間: 2018-5-3 17:18
母親是孩子最好的導(dǎo)師!
作者: 茶語(yǔ)    時(shí)間: 2018-5-3 17:20
世上只有媽媽好

作者: 捕風(fēng)捉影    時(shí)間: 2018-5-3 17:24
一切都是為了孩子,在教育方式上琢磨鉆研。
作者: 南風(fēng)過(guò)境    時(shí)間: 2018-5-3 17:58
寧寧 發(fā)表于 2018-5-3 17:18
母親是孩子最好的導(dǎo)師!

是啊,母親就是人生的啟蒙之師!
作者: 南風(fēng)過(guò)境    時(shí)間: 2018-5-3 18:33

是啊,孩子出生睜眼第一眼看到的就是媽媽。

作者: 南風(fēng)過(guò)境    時(shí)間: 2018-5-3 20:48
捕風(fēng)捉影 發(fā)表于 2018-5-3 17:24
一切都是為了孩子,在教育方式上琢磨鉆研。

做父母的,為了孩子的成長(zhǎng),真是費(fèi)盡心思,任勞任怨,嘔心瀝血啊。

作者: 柳如眉    時(shí)間: 2018-5-3 21:43
世上只有媽媽好,一切都是為了孩子。

作者: 南風(fēng)過(guò)境    時(shí)間: 2018-5-3 22:06
柳如眉 發(fā)表于 2018-5-3 21:43
世上只有媽媽好,一切都是為了孩子。

難道爸爸不好嗎?是不是我只寫(xiě)了媽媽?zhuān)瑡寢尵秃茫?br />
作者: 涢水流深    時(shí)間: 2018-5-3 22:06
媽媽若對(duì)兒真好,
給點(diǎn)困難讓兒挑,
自古磨難煉英才
從來(lái)嬌養(yǎng)成慫包
作者: 南風(fēng)過(guò)境    時(shí)間: 2018-5-3 22:26
涢水流深 發(fā)表于 2018-5-3 22:06
媽媽若對(duì)兒真好,
給點(diǎn)困難讓兒挑,
自古磨難煉英才

現(xiàn)在時(shí)代不同了啊

作者: QQ巧克力    時(shí)間: 2018-5-3 22:52
媳婦此刻還在陪讀初二的兒子學(xué)習(xí)

作者: 南風(fēng)過(guò)境    時(shí)間: 2018-5-4 07:07
QQ巧克力 發(fā)表于 2018-5-3 22:52
媳婦此刻還在陪讀初二的兒子學(xué)習(xí)

你媳婦真辛苦!

作者: 南風(fēng)過(guò)境    時(shí)間: 2018-5-4 08:37
媽媽的愛(ài)是終生的,學(xué)生時(shí)代只不過(guò)是人生的一個(gè)縮影罷了
作者: 豫湘老叔    時(shí)間: 2018-5-4 09:15

作者: 南風(fēng)過(guò)境    時(shí)間: 2018-5-4 09:18

謝謝光臨
作者: 狼的誘惑    時(shí)間: 2018-5-4 10:18
偉大的母愛(ài)
作者: 勺萄    時(shí)間: 2018-5-4 10:25
在教育方式上琢磨鉆研。


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作者: 南風(fēng)過(guò)境    時(shí)間: 2018-5-4 13:44

母愛(ài)無(wú)價(jià)

作者: 南風(fēng)過(guò)境    時(shí)間: 2018-5-4 16:34
勺萄 發(fā)表于 2018-5-4 10:25
在教育方式上琢磨鉆研。

教育方式不僅是教育工作者在琢磨的問(wèn)題,同時(shí)也是所有家長(zhǎng)鉆研的問(wèn)題。只是一直沒(méi)有一個(gè)好的方法。




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