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隨州論壇

標(biāo)題: 2018年秋隨縣澴潭鎮(zhèn)小學(xué)班主任博雅論壇活動(dòng)圓滿(mǎn)收官 [打印本頁(yè)]

作者: 云起風(fēng)生 時(shí)間: 2018-11-26 16:28
標(biāo)題: 2018年秋隨縣澴潭鎮(zhèn)小學(xué)班主任博雅論壇活動(dòng)圓滿(mǎn)收官

隨州論壇訊風(fēng)休（龍洋洋）為了弘揚(yáng)學(xué)校班主任工作中的典型事跡，充分發(fā)揮班主任在學(xué)校教育和管理工作中的重要作用，及時(shí)總結(jié)和推廣班級(jí)管理先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，給班主任創(chuàng)造更多的交流展示平臺(tái)，探討德育工作在新形勢(shì)下的途徑、方法和意義，探索班主任工作的新思路、新做法，切實(shí)提升我校班主任的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和管理的水平。
隨縣澴潭鎮(zhèn)小學(xué)舉行了第一屆班主任博雅論壇活動(dòng)。

隨縣澴潭鎮(zhèn)小學(xué)校長(zhǎng)楊明成致辭。

澴潭鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到校指導(dǎo)班主任博雅論壇活動(dòng)工作。

班級(jí)作為學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)單位，其管理水平的高低，對(duì)學(xué)生健康全面的發(fā)展，對(duì)完成教育和教學(xué)的各項(xiàng)任務(wù)起著舉足輕重的作用。那么如何營(yíng)造溫馨班級(jí) ？?jī)?yōu)秀班主任潘祥云老師和我們一起交流她的班主任工作經(jīng)驗(yàn)《營(yíng)造溫馨班級(jí) 守護(hù)快樂(lè)童年》。

好習(xí)慣成就好人生，孩子的成功從好習(xí)慣培養(yǎng)開(kāi)始。彭海霞老師一直都注重培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣。她的交流感言是《成功從好習(xí)慣開(kāi)始》。

班主任是一個(gè)班級(jí)的組織者和管理者，當(dāng)一個(gè)班主任容易，當(dāng)一個(gè)好班主任，管好一個(gè)班集體，就不是一件容易的事了。夏敏老師分享了她的班主任管理經(jīng)驗(yàn)《班級(jí)-我的家》！

用粉筆來(lái)耕耘，用汗水來(lái)澆灌，用心血來(lái)滋潤(rùn)。情系教壇終無(wú)悔，一片丹心育桃李。劉紅梅老師和我們分享了她的班主任工作經(jīng)驗(yàn)《一片丹心育桃李》。

冰心說(shuō)：“愛(ài)在左，責(zé)任在右，走在生命之路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的莘莘學(xué)子，踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可流，卻覺(jué)得幸福?！睈?ài)和責(zé)任是我們教育工作者經(jīng)常談到的話(huà)題，那么如何踐行教育的愛(ài)和責(zé)任？徐念老師帶來(lái)了她的班主任管理經(jīng)驗(yàn)《愛(ài)和責(zé)任》。

我國(guó)著名教育家葉圣陶先生說(shuō)：“教育就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！焙昧?xí)慣成就孩子好的人生。今天，周紅雙老師給我們帶來(lái)她的班主任管理經(jīng)驗(yàn)《健體制、抓習(xí)慣、獻(xiàn)真情》。

幸福沒(méi)有答案，其實(shí)就是一種感覺(jué)，一種心態(tài)。“班主任是學(xué)校里最忙碌的人。”班主任工作付出的是艱辛，收獲的是幸福。那么怎么做一個(gè)幸福、快樂(lè)的班主任呢？徐贏(yíng)贏(yíng)老師帶來(lái)的她的經(jīng)驗(yàn)分享《做一個(gè)幸福、快樂(lè)的班主任》。

教育改革家魏書(shū)生曾說(shuō)過(guò)：“班級(jí)就像一個(gè)大家庭，同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著幫助著相互鼓舞著照顧著，一起長(zhǎng)大，成熟了便離開(kāi)這個(gè)家庭，走向社會(huì)?！钡拇_要想讓這個(gè)大家庭健康的運(yùn)作，凝聚力最為關(guān)鍵，也就是班魂。唐樹(shù)建老師和我們分享《班魂是這樣鑄成的》。

好習(xí)慣是加速器，是助人騰飛的雙翼；壞習(xí)慣是枷鎖，是難以?huà)昝摰牧b絆。習(xí)慣支配人生，成也習(xí)慣，敗也習(xí)慣。王翠平老師的《養(yǎng)成教育》再次向我們闡述好習(xí)慣的重要性！

班主任是班級(jí)集體的組織者、管理者、是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人。眾所周知，做好班主任的工作對(duì)教育工作者是至關(guān)重要的。擔(dān)任班主任工作多年的王華兵老師和大家分享他的班級(jí)管理感悟《用情育、用心管、用智引》。

師愛(ài)，如流水般綿延不絕。它融匯成溪流，滋潤(rùn)了一片片充滿(mǎn)希冀的土地，然后又緩緩干涸，把繽紛的色彩映照在了花兒的面龐上。冰心老人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“愛(ài)是教育的基礎(chǔ)，是老師教育的源，有愛(ài)便有了一切?！睈?ài)生如子的彭新榮老師帶來(lái)的她的班主任管理經(jīng)驗(yàn)《育人無(wú)涯師愛(ài)永恒》。

澴潭鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)楊站長(zhǎng)、彭站長(zhǎng)、聞?wù)鹃L(zhǎng)、廖校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)老師頒發(fā)綬帶。

獲獎(jiǎng)老師（周紅雙、潘祥云、王華兵、王翠平）合影

澴潭鎮(zhèn)小學(xué)工會(huì)主席張程做活動(dòng)總結(jié)。

澴潭鎮(zhèn)中心學(xué)校聞?wù)鹃L(zhǎng)做活動(dòng)點(diǎn)評(píng)。

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