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隨州論壇
標(biāo)題:
尋詩仙足跡,誦李白經(jīng)典——曾都區(qū)擂鼓墩中學(xué)師生赴“李白故里”開展研學(xué)活動(dòng)
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作者:
云起風(fēng)生
時(shí)間:
2019-11-22 15:08
標(biāo)題:
尋詩仙足跡,誦李白經(jīng)典——曾都區(qū)擂鼓墩中學(xué)師生赴“李白故里”開展研學(xué)活動(dòng)
本帖最后由 云起風(fēng)生 于 2019-11-22 15:11 編輯
“讀萬卷書,行萬里路”
“知行合一”,寓教于“行”
課堂不止于校園
更在于走出校園,
處處皆是“校園”
隨州論壇訊
2019年11月,正是秋色染枝頭。擂鼓墩中心學(xué)校的師生們,乘著秋意,踏上旅途,朝著“一代詩仙,永遠(yuǎn)的李白”故里——安陸白兆山出發(fā),去邂逅那個(gè)“酒隱安陸,蹉跎十年”的詩仙。
要么旅行,要么讀書,身體和靈魂必須有一個(gè)在路上。這是一次難忘的研學(xué)之旅,亦是一場叩問古人的靈魂之旅。
早上七點(diǎn),擂中學(xué)子們身著校服,以班為隊(duì),雄糾糾,氣昂昂,踏上研學(xué)之旅。
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“問余何意棲碧山,笑而不答心自閑。桃花流水窅然去,別有天地非人間?!钡诌_(dá)景區(qū),綠水青山,詩意盎然。
擂中師生齊聚門前,排成整齊的隊(duì)伍,聆聽景區(qū)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話,研學(xué)序幕徐徐拉開。
拾階而上,仰望巍峨莊嚴(yán)的李白紀(jì)念館,“俱懷逸興壯思飛,欲上青天覽明月”,滿滿的詩情盈懷,熊熊的激情燃燒。
紀(jì)念館充分運(yùn)用圖片、文物、繪畫、場景、雕塑等方式,并結(jié)合現(xiàn)代化的多媒體互動(dòng)形式,高度概括、濃縮了一代詩仙的生平事跡。目之所及,是李白詩意的一生,一生的詩意。
好一個(gè)李白,酒也,詩也,仙也,“筆落驚風(fēng)雨,詩成泣鬼神”。
時(shí)光匆匆,依依不舍,且將詩人惠存于心,將仙氣熏染于身,開啟詩意的人生之旅吧。
向白兆山頂進(jìn)發(fā),仰詩仙風(fēng)采,尋太白足跡,感山壑之秀美。
白兆山地勢險(xiǎn)峻,巖壑幽深。然“涢水濃于酒,璧山俏似詩”,不畏其艱險(xiǎn),不懼其高聳,堅(jiān)持登頂,才能領(lǐng)悟這層巒疊翠、林木茂盛之美景。
登大自然之峰頂,亦如登人生之頂峰。中途或許會(huì)有傷痛,但最終的風(fēng)景將告訴你這一切值得。
游翰林湖李太白詩廊。此處收錄了李白書法真跡摹本和歷代名家手書李白詩作書帖百余幅。詩歌、書法之美躍然于大理石之上,藏于古典長廊之中,格調(diào)高雅,引人入勝。
游山懷古之余,學(xué)生們?cè)诶蠋熍c導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,吟詩作對(duì),互動(dòng)交流,其樂融融。
稍作休息,補(bǔ)充體力,接下來的國學(xué)知識(shí)講座將帶著我們了解國學(xué),了解李白在安陸白兆山鮮為人知的經(jīng)歷與故事。
聆聽專家講解,再讀李白詩文,心之所向,是“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來”的豪邁;是“我輩豈是蓬蒿人,仰天長笑出門去”的瀟灑;是“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!钡淖孕?。
游過白兆山,看過李白故居,品過文化詩廊,聽過專家講座,頭頂一片藍(lán)天,耳畔詩風(fēng)陣陣,我們仿佛身處仙境,沐浴在一片圣潔之中,對(duì)學(xué)習(xí),對(duì)師長,對(duì)人生,有醍醐灌頂之頓悟。
最后,在老師的組織下,同學(xué)們以班級(jí)為單位開展了賽詩大會(huì),各班踴躍參與,充分展示了各自的詩詞素養(yǎng),氣氛熱烈。陌上人如玉,才子世無雙。江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。莘莘學(xué)子或背詩,或搶答,或暢談心中的李白,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,腹有詩書氣自華,賽場處處有詩意。相信此行之后,世上又將多有李白,擂鼓墩中學(xué)校園將會(huì)增添濃濃的詩卷氣息。
“讀萬卷書,行萬里路”。此次研學(xué)之旅,拓展了學(xué)生的文化視野,提升了學(xué)生的詩詞素養(yǎng),強(qiáng)健了學(xué)生們的體魄。千余名師生通過尋訪李白遺跡,聆聽李白講座,誦讀李白詩文,感受李白酒隱安陸吟山賦水的傳奇人生,體驗(yàn)李白雄奇浪漫的詩風(fēng)魅力,從而以“行走的課堂”學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,知行合一,履踐致遠(yuǎn),完成了一次知識(shí)與人格的洗禮與提升。這是一種經(jīng)歷,一種在旅途中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中收獲,在收獲時(shí)感悟的難得亦難忘的閱歷。(來源:擂鼓墩中學(xué))
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