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隨州論壇

標(biāo)題: 隨縣洪山鎮(zhèn)中心學(xué)校第二屆校園銀杏落葉節(jié)側(cè)記 [打印本頁(yè)]

作者: 云起風(fēng)生 時(shí)間: 2019-12-9 10:24
標(biāo)題: 隨縣洪山鎮(zhèn)中心學(xué)校第二屆校園銀杏落葉節(jié)側(cè)記
本帖最后由云起風(fēng)生于 2019-12-9 11:21 編輯

(, 下載次數(shù): 77)

隨州論壇訊早春一派新綠，冬來(lái)滿樹(shù)金黃。無(wú)論是綴在枝頭還是躺到地上的葉子，如同噸金精細(xì)打造。這就是銀杏！這就是隨縣洪山鎮(zhèn)中心學(xué)校的秋之韻和冬之韻！這就是洪山鎮(zhèn)中心學(xué)校本部最美的季節(jié)！

銀杏樹(shù)，是洪山鎮(zhèn)中心學(xué)校本部校園里栽的比較多的一種樹(shù)，教學(xué)樓前后、操場(chǎng)跑道邊，你都能發(fā)現(xiàn)她們的身影，或成排成列，或一枝獨(dú)秀，在校園里挺拔聳立。
春夏秋冬，寒暑交替，不同的時(shí)節(jié)，銀杏樹(shù)變幻著不同的模樣，精心裝扮著美麗的洪山鎮(zhèn)中心學(xué)校本部校園。
為此，洪山鎮(zhèn)中心學(xué)校舉辦了第二屆校園銀杏落葉節(jié)！

“校園銀杏落葉節(jié)”主題活動(dòng)方案

一、主題活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖：
丹桂飄香逢佳時(shí)，又遇銀杏黃滿枝。為打造繁榮我校園文化生活，提升校園文化品位，以展示美麗的銀杏風(fēng)景為契機(jī)，全面宣傳我校的發(fā)展建設(shè)成績(jī)，彰顯我校學(xué)生的綜合文化素養(yǎng)，烘托我校深厚的文化底蘊(yùn)，特舉辦第二屆校園銀杏落葉節(jié)。
二、主題活動(dòng)目標(biāo)：
1、打造銀杏景觀帶，全面提升我校美譽(yù)度。2、開(kāi)展系列活動(dòng)，展示銀杏文化內(nèi)涵。3、舉辦銀杏主題多項(xiàng)比賽，增強(qiáng)濃厚的校園節(jié)日氛圍。4、開(kāi)展銀杏主題征文活動(dòng)，提高師生文化鑒賞力。5、開(kāi)展以銀杏落葉為素材的貼畫(huà)和手抄報(bào)。
三、相關(guān)活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、觀察秋天周圍事物的變化，有初步環(huán)保意識(shí)。2、樂(lè)意參加撿樹(shù)葉活動(dòng)。3、校內(nèi)積極宣傳此次活動(dòng)，鼓勵(lì)全校師生拍下美照。
四、具體活動(dòng)詳情：
1、銀杏節(jié)期間，教學(xué)樓前后及操場(chǎng)跑道旁的銀杏樹(shù)是觀賞銀杏風(fēng)景的絕佳地點(diǎn)，為保持景觀的完整性，打造銀杏景觀帶，對(duì)銀杏落葉可實(shí)行只撿不掃，并收集放入指定區(qū)域，保障師生觀賞、拍照時(shí)的便利。2、在銀杏節(jié)期間實(shí)施校園觀賞政策，配合宣傳欄、宣傳板、條幅等方式。3、充分利用我校語(yǔ)文優(yōu)秀教師們的優(yōu)勢(shì)，以古今銀杏相關(guān)的詩(shī)詞歌賦、歷史典故、藥用價(jià)值等為主題，開(kāi)展文化、歷史、環(huán)境、養(yǎng)生系列講座，陶冶高尚文化情操，促進(jìn)師生身心全面健康發(fā)展。4、聘請(qǐng)師生各五名校園形象大使，學(xué)習(xí)靜物及景色拍攝技巧，并進(jìn)行拍攝唯美照片用于櫥窗宣傳和展示。5、舉辦銀杏主題攝影作品比賽，展示學(xué)校形象、學(xué)生風(fēng)采、校園風(fēng)光。6、舉辦書(shū)畫(huà)比賽多角度全方位反映我校多年來(lái)的發(fā)展建設(shè)成就，引導(dǎo)師生用審美眼光觀察生活，用鏡頭捕捉校園的美、銀杏的美，體會(huì)銀杏精神。7、開(kāi)展銀杏主題征文活動(dòng)，內(nèi)容以銀杏為主題，以各種文體歌頌銀杏精神，展現(xiàn)校園優(yōu)美風(fēng)光、師生精神風(fēng)貌，通過(guò)文學(xué)創(chuàng)作、藝術(shù)加工，體會(huì)銀杏文化和我校底蘊(yùn)相融相合，讓師生更加全面地理解銀杏所包含的深厚文化內(nèi)涵。8、設(shè)立學(xué)校文化專欄專版，發(fā)表獲獎(jiǎng)作品。9、開(kāi)展中學(xué)生社團(tuán)系列活動(dòng)，展示我校人文情懷和素養(yǎng)。以學(xué)生會(huì)為依托，開(kāi)展豐富多彩的校園活動(dòng)，以學(xué)生和教師為主體，利用銀杏葉的造型，設(shè)計(jì)不同的物品，如書(shū)簽、圖畫(huà)或小物件。也可結(jié)合環(huán)保理念，設(shè)計(jì)一些環(huán)保物品，激發(fā)廣大師生愛(ài)銀杏愛(ài)校園的真摯情感，持續(xù)發(fā)展的昂揚(yáng)風(fēng)貌以及良好的人文情懷和人文素養(yǎng)。
學(xué)生利用銀杏葉自制貼畫(huà)作品！

二中心創(chuàng)意作品！寓意二中全體師生心心相印，同心協(xié)力，同心同德！we are 伐木累我們將繼續(xù)努力拼搏，銳意進(jìn)取，邁上更高舞臺(tái)。

　　學(xué)生們課余時(shí)間在銀杏樹(shù)下尋找童年的記憶！

　　老師們利用手中的相機(jī)記錄下了銀杏的秋之韻和冬之韻！

　　既然講到了銀杏，在這里就再科普一下中國(guó)四大長(zhǎng)壽觀賞樹(shù)種，銀杏肯定是其中之一，但是其他三種古樹(shù)大家知道嗎？它們分別是槐樹(shù)，柏樹(shù)和松樹(shù)。因?yàn)檫@些樹(shù)木本身長(zhǎng)壽，所以人們也把它們升華為人生綿長(zhǎng)的期許和象征，也祝愿二中各位家人及洪山所有教育人能像銀杏樹(shù)一樣，福壽綿長(zhǎng)，身體健康！

　　歡迎大家來(lái)年到校打卡看銀杏、踩落葉、拍美照?。▉?lái)源：洪山二中）

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