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2月27日清晨，李肖亮進(jìn)入病區(qū)查房，看到周女士正在用自己的iPad學(xué)習(xí)注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試內(nèi)容，旁邊放著已經(jīng)寫滿了3頁(yè)A4紙的筆記。$ _7 K0 G, S- O) r, s) C; h. y; k
“周女士剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候狀態(tài)不太好，沒(méi)想到她這么快就調(diào)整心情，這種狀態(tài)讓人振奮?！崩钚ち琳f(shuō)，周女士剛?cè)朐旱臅r(shí)候，總覺(jué)得自己胸悶氣短、身體各種不適，十分消沉。經(jīng)過(guò)詢問(wèn)病人情況，結(jié)合各項(xiàng)檢測(cè)結(jié)果，李肖亮分析病人的許多癥狀很可能是心理因素引發(fā)的。 0 i: F' v& x# N: g
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“醫(yī)生不僅僅要治愈患者的身體，還要幫助他們渡過(guò)心理上的難關(guān)?！崩钚ち潦稚瞄L(zhǎng)“話療”，他對(duì)周女士說(shuō)，“我是你的主治醫(yī)生，你只需要考慮你自己的事情，治療的事情就全部交給我，請(qǐng)你相信我和我的團(tuán)隊(duì)，有我們?cè)谀阋欢〞?huì)康復(fù)！我是李肖亮醫(yī)生，你有任何問(wèn)題都可以來(lái)找我，我隨時(shí)會(huì)護(hù)佑你的健康！”聽(tīng)了李醫(yī)生的話，第二天周女士就感覺(jué)自己的癥狀明顯減輕了。李肖亮再次找到周女士并告訴她，目前并沒(méi)有給她使用任何藥物，由此可見(jiàn)心理因素對(duì)她的病情有很大的影響，鼓勵(lì)她保持平穩(wěn)樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)治療。( J6 z* z x: C7 L# r
“我要好好接受治療，利用這段時(shí)間，靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，努力提高自己。”周女士是從事財(cái)務(wù)工作的，年前在網(wǎng)上購(gòu)買了學(xué)習(xí)資料，計(jì)劃考注冊(cè)會(huì)計(jì)師。在李肖亮和醫(yī)護(hù)人員的幫助下，她已經(jīng)能夠十分坦然地接受治療。整個(gè)病房的氛圍都十分輕松。 + I' r. |* P- w0 m3 e" F5 | “有時(shí)去治愈，常常去幫助，總是去安慰。”李肖亮說(shuō)，看著患者從身體到心理上都在一天天康復(fù)，我們醫(yī)護(hù)人員也都得到了巨大的鼓舞！" d# g M" V+ g" X9 V
