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標(biāo)題: 隨州高新區(qū)吳家老灣社區(qū)開啟“安全伴我行·文化潤童心”暑期特色課堂之旅 [打印本頁]
作者: 水云之間 時間: 4 天前
標(biāo)題: 隨州高新區(qū)吳家老灣社區(qū)開啟“安全伴我行·文化潤童心”暑期特色課堂之旅
本網(wǎng)訊（通訊員郭海洲、陳珍珍）7月28日，在隨州高新區(qū)吳家老灣社區(qū)的暑期課堂之上，一場別開生面的活動精彩上演。它以安全守護(hù)筑牢堅實(shí)底色，以文化傳承勾勒鮮明脈絡(luò)，將防溺水安全教育與活字印刷術(shù)體驗精妙融合，為轄區(qū)兒童精心烹制了一道“安全+文化”的暑期成長盛宴。
“小朋友們，溺水的黃金救援時間僅僅只有4分鐘……”盛夏時節(jié)，溺水事故頻發(fā)，進(jìn)入高發(fā)危險期。社區(qū)志愿者借助播放科普視頻，結(jié)合近年來未成年人私自下河溺水的真實(shí)案例，以通俗易懂的方式，深入剖析野外水域潛藏的風(fēng)險，詳細(xì)講解溺水自救與科學(xué)施救的有效方法，并著重強(qiáng)調(diào)“六不準(zhǔn)”原則，再三叮囑孩子們務(wù)必遠(yuǎn)離危險水域。
當(dāng)安全知識的種子在孩子們心中深深扎根后，傳統(tǒng)文化的種子也悄然播撒開來。志愿者雙手捧著刻有唐詩的活字模塊，娓娓道來：“九百多年前，畢昇爺爺發(fā)明了活字排版，讓知識傳播的速度大幅提升，今天咱們就親自體驗一下印刷術(shù)的神奇魅力?！?/font>
“開始排版啦！”隨著一聲清脆的招呼，孩子們迅速分組“認(rèn)領(lǐng)”詩句。他們稚嫩的手指小心翼翼地擺弄著木塊，時不時發(fā)出疑問：“‘小娃撐小艇’的‘撐’字到底在哪呀？”“墨一定要刷均勻，不然字就會花掉哦！”毛刷蘸墨時的猶豫不決、宣紙覆蓋時的緊張忐忑、揭開紙張時的屏息凝神……當(dāng)紙上的墨色詩文漸漸清晰呈現(xiàn)，教室里瞬間炸開了驚喜的歡呼聲。7歲的梓睿小朋友興奮地高舉著自己的作品，歡快地蹦跳著：“這是我親手做的，我會自己做啦！”
“安全是成長的基石，文化是精神的養(yǎng)分?！眳羌依蠟成鐓^(qū)負(fù)責(zé)人表示，將一如既往地持續(xù)開展此類活動，讓青少年在歡樂中汲取知識、在親身體驗中茁壯成長，為他們的暑期生活增添一道安全與文化的雙重堅固保障。
來源：隨州高新區(qū)
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