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[教育新聞] 隨縣洪山鎮(zhèn)2021年教學(xué)開(kāi)放周洪山小學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)掠影

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    發(fā)表于 2021-4-14 09:03:32 | 只看該作者 |只看大圖 回帖獎(jiǎng)勵(lì) |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式

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    本帖最后由 云起風(fēng)生 于 2021-4-14 09:08 編輯

    送教課上尋常見(jiàn),
    開(kāi)放周中幾度聞。
    正是一年好風(fēng)景,
    花開(kāi)時(shí)節(jié)又逢君。

      “春風(fēng)先發(fā)苑中梅,櫻杏桃梨次第開(kāi)?!睘橥苿?dòng)課堂教學(xué)改革,增進(jìn)教師交流學(xué)習(xí),全面構(gòu)建高效課堂,提升教育教學(xué)質(zhì)量,2021年4月13日,洪山鎮(zhèn)小學(xué)迎來(lái)了“構(gòu)建高效課堂思維碰撞,提升教師素養(yǎng)博采眾長(zhǎng)”為主題的課堂教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)。

      運(yùn)籌帷幄之中,決勝千里之外。此次活動(dòng),學(xué)校高度重視,成立以校長(zhǎng)聶愛(ài)紅為組長(zhǎng)的課堂教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的指導(dǎo)策劃、組織實(shí)施。制定實(shí)施方案,公開(kāi)開(kāi)放課程表,開(kāi)放課堂6個(gè)課時(shí)26個(gè)教學(xué)班、社團(tuán),共計(jì)170節(jié)開(kāi)放課程,涵蓋語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育、音樂(lè)、美術(shù)6個(gè)學(xué)科和社團(tuán)課程。



    01
    喜相逢——人面桃花相映紅
      久久為功,只爭(zhēng)朝夕。為響應(yīng)洪山鎮(zhèn)中心學(xué)?!?021年春洪山鎮(zhèn)中小學(xué)課堂教學(xué)開(kāi)放周”工作部署,洪山一中、雙河學(xué)校、郭集小學(xué)、宋家小學(xué)、龍泉小學(xué)、朱集小學(xué)、鮑集小學(xué)全體教師及中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),齊聚洪小,經(jīng)過(guò)掃碼、測(cè)溫、登記、消毒之后進(jìn)入校園,參與我校開(kāi)放日聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。









    02
    推門(mén)課——仁愛(ài)課堂展風(fēng)采
      博觀約取,厚積薄發(fā)。開(kāi)放課堂上,洪小教師們激情滿(mǎn)懷,神采飛揚(yáng)。親切的藝術(shù)語(yǔ)言,流暢的啟迪講解,精妙的授課技巧,豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí),嫻熟的掌控能力,先進(jìn)的教學(xué)理念,嶄新的教學(xué)模式,規(guī)范的板書(shū)設(shè)計(jì),讓課堂極具感染力,充分展示出高效課堂的自然本色,為全鎮(zhèn)老師課堂教學(xué)研究提供了成功的課例。





















































    03
    展示課——三模五環(huán)展高效
      本次活動(dòng),我校推薦了兩節(jié)語(yǔ)文、兩節(jié)數(shù)學(xué)和一節(jié)足球作為示范課,都將基于“三模五環(huán)”教學(xué)理念、教學(xué)策略呈現(xiàn)一節(jié)精美絕倫的高效課堂。所謂“三模五環(huán)”教學(xué)模式,是一種自主學(xué)習(xí)、高效課堂教學(xué)模式。三模即預(yù)習(xí)、展示、反饋三大模塊。五環(huán)即預(yù)習(xí)交流、明確目標(biāo)、分組合作、展現(xiàn)提升、達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)五大環(huán)節(jié)?!叭N瀛h(huán)”教學(xué)模式基本要求是先學(xué)后教、小組合作、當(dāng)堂消化。

    一年級(jí)語(yǔ)文?楊軒雯?《動(dòng)物兒歌》





    五年級(jí)體育?馬國(guó)楚?《足球》



    四年級(jí)語(yǔ)文?呂艷章?《白鵝》











    一年級(jí)數(shù)學(xué)?季風(fēng)玉?《擺一擺》



    五年級(jí)數(shù)學(xué)?丁玲?《圖形的旋轉(zhuǎn)》

    04
    ?大課間——陽(yáng)光校園展活力
      仁愛(ài)洪小,多彩校園。上午大課間時(shí)間,聽(tīng)課領(lǐng)導(dǎo)和老師一同觀摩洪小師生校園集體舞。伴著歡快的音樂(lè)節(jié)奏,師生有序進(jìn)入操場(chǎng),一曲校園集體舞《你笑起來(lái)真好看》,展示著充盈的健美,洋溢著快樂(lè)的氣息,飛揚(yáng)著動(dòng)人的神采。接著是勞動(dòng)教育《二十四節(jié)氣》韻律操,在明快的節(jié)奏、動(dòng)感的韻律中,師生用音樂(lè)擁抱激情,用舞姿放飛夢(mèng)想,處處呈現(xiàn)歡樂(lè)、笑臉、活力、和諧,讓最美大課間成為校園一道亮麗的風(fēng)景線!







    05
    社團(tuán)課——特色活動(dòng)展魅力
      琴棋書(shū)畫(huà),德藝雙馨。下午第二節(jié)課,學(xué)校向聽(tīng)課領(lǐng)導(dǎo)和教師開(kāi)放社團(tuán)特色課程??罩瘛⑹止?、繪畫(huà)、書(shū)法、閱讀、主持、英語(yǔ)、球類(lèi)、圍棋、腰鼓、鼓號(hào)、舞蹈、合唱、跳繩、葫蘆絲、呼啦圈等40個(gè)社團(tuán)全部開(kāi)放,接收檢閱。社團(tuán)輔導(dǎo)老師充分利用專(zhuān)業(yè)知識(shí)、場(chǎng)地、設(shè)備,給孩子們一個(gè)展示自我的空間。孩子們的精彩表演獲得了聽(tīng)課教師的陣陣掌聲!











































    06
    點(diǎn)評(píng)課——花開(kāi)時(shí)節(jié)又逢君
      仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智。下午第三節(jié)課,洪小崇德樓四樓會(huì)議室組織召開(kāi)教師座談會(huì),聽(tīng)取聽(tīng)課教師對(duì)我校課堂教學(xué)的意見(jiàn)和建議。教務(wù)處主任趙發(fā)忠主持教師座談會(huì)?!澳阌幸环N思想,我有一種思想,交換了以后就有了兩種思想?!敝行膶W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、上課教師、各校教師代表,大家不分彼此,各抒己見(jiàn)。如切如磋,如琢如磨,細(xì)細(xì)探討,交流教學(xué)觀點(diǎn)。評(píng)課議課,豐盈了老師們的教學(xué)理念,點(diǎn)燃了老師們的研究熱情。



    說(shuō)課反思







    精彩點(diǎn)評(píng)

















    07
    寄心語(yǔ)——星辰大海再啟航
      時(shí)光不語(yǔ),靜待花開(kāi)。座談會(huì)最后,中心學(xué)校校長(zhǎng)助理梁仁力發(fā)表講話,他對(duì)本次老師們的講課,作了中肯的評(píng)價(jià)及建議。盛贊洪山小學(xué)課堂教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)真正實(shí)現(xiàn)了“全開(kāi)放、全覆蓋”。確立“三模五環(huán)”教學(xué)理念、教學(xué)策略,倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)能力,嘗試探究學(xué)習(xí)的途徑。明確以問(wèn)題為驅(qū)動(dòng),以課例為載體,以研討為形式,以實(shí)踐為目標(biāo),打造高效課堂。殷切希望老師們根植洪山,奉獻(xiàn)社會(huì),教學(xué)相長(zhǎng),善于研究,讓課堂教學(xué)百花齊放、百家爭(zhēng)鳴,在洪山教育的沃土上落地生根、創(chuàng)造輝煌!



      年年歲歲花相似,歲歲年年課不同。教學(xué)開(kāi)放日,大家交流思想,分享智慧,拉近了各學(xué)校之間的距離,增進(jìn)了彼此了解,有效地促進(jìn)了我校與各兄弟學(xué)校老師之間的溝通與交流。









      “水嘗無(wú)華,相蕩乃成漣漪;石本無(wú)火,對(duì)擊始發(fā)靈光?!蔽倚⒁源藶槠鯔C(jī),繼續(xù)夯實(shí)課堂教學(xué),鞏固特色,行穩(wěn)步遠(yuǎn),一路高歌!以夢(mèng)為馬,洪小人的征途是星辰大海、山河錦繡;靜守初心,洪小人的追求是春風(fēng)化雨、桃李芬芳!


    策劃:聶愛(ài)紅
    攝影:王緒波
    審核:王秀麗
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