兩個戰(zhàn)役一起打抗疫教學同推進——隨縣洪山鎮(zhèn)中心學校深入開展線上教學工作

云起風生

      隨州論壇訊 （通訊員 陳金金） “您孩子班上選用的哪個線上教學平臺？您有什么意見建議嗎？”2月24日上午，家住洪山鎮(zhèn)桂花園村李京樸同學的家長接到洪山鎮(zhèn)第一中學校長任勇兵打來的電話，一連串暖心的話語，讓他擔心孩子學習的疙瘩徹底解開了。
      這一電話回訪，只是二十多天來洪山鎮(zhèn)中心學校做實做細線上教學眾多具體舉措的一個縮影。

      由于疫情影響，學生一時半會上不了學，落下的課程咋辦？居家教育咋辦？洪山鎮(zhèn)中小學生和適齡就學幼兒就有6400多人，孩子的教育問題解決好了，家庭和社會的和諧穩(wěn)定才更有保障，鎮(zhèn)中心學校校長聶俊深知這一點。

      “教學不能面對面，就要用好鍵對鍵。我們開展網絡教學，就要用足一切資源確保停課不停學、教育不停步、質量不滑坡，線上教學，也一個學生都不能少”這是聶俊在線上教學網絡動員會上的統(tǒng)一要求。而洪山的現(xiàn)狀是864名學生家中沒有無線網絡，341名學生在外地，近百名學生居家4G信號不穩(wěn)定不能接收同步視頻，80多名老教師不能掌握網絡教學手段或身體、視力不適無法操作。

      世上無難事，只怕有心人。聶俊帶隊，分成兩個專班利用駐村幫扶的機會走訪103戶學生家庭，并將第一手資料迅速反饋到各個學校。一條條的具體困難，在認真梳理之后都得到了逐步落實：師資力量不足，就加大培訓力度現(xiàn)學現(xiàn)用、活學活用，或整合小規(guī)模學校教師力量實行并網授課；網絡信號不好就積極聯(lián)系廣電、電信等部門上門服務，通過贈送20G流量、加裝臨時寬帶等方式徹底解決了所有居家學習網絡問題；缺筆少紙，就統(tǒng)計在冊，委托各村采購小組統(tǒng)一配送；缺少平臺，就集思廣益提供多種選擇，“知行云”云課堂、釘釘、QQ、微信等平臺，已經被廣大師生和家長充分接受，并逐漸駕輕就熟，目前，我鎮(zhèn)近40%班級使用了釘釘直播教學，30%教師選用了聯(lián)通“三人行”，其余利用“CCtalk”“數學加”和QQ群、微信群等網絡平臺進行授課和教學反饋,作業(yè)批改主要運用“愛拼堆作業(yè)登記薄”“班級小管家”和“釘釘”等網絡軟件。

      據走訪調查的情況看，該鎮(zhèn)9所中小學305名一線教師和4523名中小學學生全部加入線上教學群，覆蓋率達到100%，85%的班級可以嚴格按照作息時間和假期課表安排教育教學活動；65%的教師采用了直播方式進行過授課，80%的學生能跟教師教學保持同步、完成教師布置的作業(yè)；超過60%的學生家長接到過學校領導的電話調查問卷；95%的學生家長對網上教學過程中的教師責任感和奉獻精神表示滿意和感謝。

      “早著手、細安排、搭平臺、解困難、重閱讀、厚情懷、求共育、看實效、提質量”既是措施，也是目標。聶俊說：“疫情一日不消除，我們的線上教學就永遠在路上，只有抗疫和教學兩手抓兩手都硬，才是我們全鎮(zhèn)教育工作者面對抗疫事業(yè)的應有職責和作出的最大貢獻?！?br /> 來自: Android客戶端

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