隨縣 柳林鎮(zhèn)第二小學(xué)素質(zhì)教育譜新篇

寧寧

        柳林二小根據(jù)竹子“虛心有節(jié)”的品性，把“培養(yǎng)品正如竹的少年君子”確定為育人目標(biāo),以“讓校園成為拔節(jié)生長(zhǎng)的家園”作為辦學(xué)理念。圍繞學(xué)校的辦學(xué)理念，安全管理、教學(xué)教研、德育活動(dòng)、快樂(lè)周三等工作扎實(shí)有序開(kāi)展，并取得了一定的成效。最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。書(shū)是五彩生活的萬(wàn)花筒，書(shū)是大千世界的縮影。為了讓閱讀成為孩子一生的習(xí)慣，讓好書(shū)成為孩子一生的伙伴，學(xué)校把閱讀與表演相結(jié)合，豐富閱讀的形式，變讀經(jīng)典為唱經(jīng)典、誦經(jīng)典、畫(huà)經(jīng)典、寫(xiě)經(jīng)典、舞經(jīng)典、演經(jīng)典，讓故事潤(rùn)童年，經(jīng)典伴成長(zhǎng)；俗語(yǔ)有言：“心靈而手巧?！苯Y(jié)合小學(xué)生愛(ài)動(dòng)手、愛(ài)探索的特點(diǎn)，學(xué)校分年級(jí)成立了《粘貼畫(huà)》《手工繪本》《紙盤(pán)貼畫(huà)》《刮畫(huà)》《模型》等手工社團(tuán)。并把經(jīng)典故事、傳統(tǒng)文化與手工創(chuàng)作相結(jié)合，讓學(xué)生在動(dòng)手動(dòng)腦的同時(shí)也受到思想教育。
        “學(xué)校是小社會(huì)，自然是大課堂。”認(rèn)識(shí)大自然，就是認(rèn)識(shí)人類(lèi)的知識(shí)寶庫(kù)。山川河流、動(dòng)物植物、日月星辰、風(fēng)雨雷電、春花秋月……林林總總，無(wú)一不是我們的知識(shí)源泉。學(xué)校開(kāi)展《神奇大自然》校本繪畫(huà)課程，從一年級(jí)到五年級(jí)按照《美味水果》 《可口蔬菜》《花草樹(shù)木》《昆蟲(chóng)世界》《海底生物》螺旋上升，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、感受美、創(chuàng)造美，從而熱愛(ài)大自然，保護(hù)大自然。