庹秋?。禾岣吲d趣 拓展教學的90后語文老師

云起風生

    隨州論壇訊   滿懷著對教育事業(yè)的熱愛、對學生的摯愛，執(zhí)著地追求著自己的教育理想，進入課堂，神采飛揚；投入工作，風風火火。今天的最美教師展播，讓我們走進高新區(qū)云龍小學，認識這位工作認真、充滿活力的90后女教師庹秋俊。眼前這位戴著眼鏡，文靜清秀，正面帶微笑給孩子們講課的語文老師就是庹秋俊。當天，她講述的是南宋大家辛棄疾的名詞《西江月·夜行黃沙道中》。翻開課本，庹秋俊并沒有開始逐句講述每個字的意思，而是讓學生們一遍遍朗讀，先自己領會詞中的意境。

    （采訪：最美教師 庹秋俊）我上大學的時候一直想做一個像俞敏洪那樣的，能夠影響眾多學子非常勵志的人，我大學學的就是師范的專業(yè)，想要帶著大城市的這種教育理念資源和我的知識給我的學生，帶給我家鄉(xiāng)的孩子們。盡管教齡只有6年，但庹秋俊已經總結出了一套自己的教學方法，并全部用七個字概括——講課備課是王道、提升興趣是關鍵、文化滲透很重要、自我提升顯價值。

    （采訪：最美教師 庹秋?。┨岣吲d趣很關鍵，這一點是平時老師經常會忽略鉆研的問題，那么我在我的教學中主要是通過一些朗誦活動，讀書活動，古詩詞知識競賽，用這些活動來提高他們的興趣，孔子說知之者不如好之者，好之者不如樂之者，只有提高孩子的興趣，孩子們才可以快樂地學習。庹老師的課深受孩子們的喜愛，她寓教于樂，講求方法，用智慧引導學生在縱橫交錯的文學王國里遨游，用生動有趣的語言吸引孩子們的注意力，達到事半功倍的效果，讓大家從內心真正愛上語文這門學科。

    （采訪：學生 魏詩妍、張馨瑤）庹老師是一個和藹可親平易近人的老師，她常常會在課堂上為我們拓展一些在課本上學不到的知識，就比如我們前兩天剛學過一句詩，丁香空結雨中愁，庹老師就告訴我們，古人常常把雨和愁聯(lián)系在一起，因為雨絲的絲和思念的思諧音，這種諧音現(xiàn)象非常有趣，我也非常喜歡。以前我最害怕寫作文，但是在庹老師的教導下，我的寫作水平進步很多，她會找到我作文中的某一個點，告訴我怎樣把它寫得生動具體，并把我寫的好句子變成名人名言在班上傳誦，她還為我們編寫了一本作文集，這不僅是老師對我們的認可，也是同學對我們的認可，是庹老師給了我愛上寫作的動力。去年，庹秋俊參加了隨州市龔曉華名師工作室，她十分珍惜與其他8位小學名師在一起學習交流的機會。工作室2019年度課題《新課程改革背景下語文學科閱讀與寫作能力的提升研究》已成功立項，庹秋俊也想用自己的行動為這一課題貢獻力量。

    （采訪：最美教師 庹秋?。┪覀儗W校是高新區(qū)開展語文主題學習實驗活動的試點學校，那么我們提倡孩子們在課內進行大量的閱讀，以實現(xiàn)孩子海量閱讀，最終能夠與現(xiàn)在的大語文教育改革實現(xiàn)同步，我希望我可以帶領我們學校的每一位教師，在語文主題學習實驗的方向，繼續(xù)努力前行。云龍小學教務主任張清廣介紹，庹秋俊于2013年作為新機制教師，以全區(qū)第一的成績進入淅河鎮(zhèn)小學工作五年，去年9月調入云龍小學，連續(xù)幾年擔任語文教研教改組長，工作認真，教學成效突出，先后在市區(qū)獲得多個獎項，深受老師和學生好評。

    （采訪：高新區(qū)云龍小學教務主任 張清廣）作為青年教師，庹老師熱衷學習，勇于創(chuàng)新，她的課堂充滿活力，富有童趣，她善于把經典的傳統(tǒng)文化時時滲透到課堂教學中，她善于把語文教學從課內拓展到課外，善于把德育教育和知識傳授有機地統(tǒng)一起來，較好地體現(xiàn)了大語文觀的教學核心，為推動我校語文學科的建設，作出了應有的貢獻。在此次榮獲“最美教師”稱號的老師當中，29歲的庹秋俊是唯一的90后。她表示，今后會以此為動力，繼續(xù)做好自己的本職工作，教育好自己的每一名學生。

    （采訪：最美教師 庹秋?。┪曳浅s幸能有這樣的機會參與這個活動，并且被評為最美教師，這是一種榮譽，當然更是一種責任，我的身后也是每一個學生，每一個家長，每一個同事以及我的領導對我的信任，我會帶著這種榮譽責任以及各方各界對我的信任，繼續(xù)努力前行。  （來源：云上隨州）