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[教育新聞] 隨縣洪山鎮(zhèn)中心學(xué)校第二屆校園銀杏落葉節(jié)側(cè)記

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    [LV.Master]伴壇終老

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    發(fā)表于 2019-12-9 10:24:00 | 只看該作者 |只看大圖 回帖獎(jiǎng)勵(lì) |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式

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    本帖最后由 云起風(fēng)生 于 2019-12-9 11:21 編輯

        隨州論壇訊 早春一派新綠,冬來滿樹金黃。無論是綴在枝頭還是躺到地上的葉子,如同噸金精細(xì)打造。這就是銀杏!這就是隨縣洪山鎮(zhèn)中心學(xué)校的秋之韻和冬之韻!這就是洪山鎮(zhèn)中心學(xué)校本部最美的季節(jié)!

































        銀杏樹,是洪山鎮(zhèn)中心學(xué)校本部校園里栽的比較多的一種樹,教學(xué)樓前后、操場(chǎng)跑道邊,你都能發(fā)現(xiàn)她們的身影,或成排成列,或一枝獨(dú)秀,在校園里挺拔聳立。
        春夏秋冬,寒暑交替,不同的時(shí)節(jié),銀杏樹變幻著不同的模樣,精心裝扮著美麗的洪山鎮(zhèn)中心學(xué)校本部校園。
        為此,洪山鎮(zhèn)中心學(xué)校舉辦了第二屆校園銀杏落葉節(jié)!



































































    “校園銀杏落葉節(jié)”主題活動(dòng)方案
    一、主題活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖:
        丹桂飄香逢佳時(shí),又遇銀杏黃滿枝。為打造繁榮我校園文化生活,提升校園文化品位,以展示美麗的銀杏風(fēng)景為契機(jī),全面宣傳我校的發(fā)展建設(shè)成績,彰顯我校學(xué)生的綜合文化素養(yǎng),烘托我校深厚的文化底蘊(yùn),特舉辦第二屆校園銀杏落葉節(jié)。
    二、主題活動(dòng)目標(biāo):
        1、打造銀杏景觀帶,全面提升我校美譽(yù)度。2、開展系列活動(dòng),展示銀杏文化內(nèi)涵。3、舉辦銀杏主題多項(xiàng)比賽,增強(qiáng)濃厚的校園節(jié)日氛圍。4、開展銀杏主題征文活動(dòng),提高師生文化鑒賞力。5、開展以銀杏落葉為素材的貼畫和手抄報(bào)。
    三、相關(guān)活動(dòng)準(zhǔn)備:
        1、觀察秋天周圍事物的變化,有初步環(huán)保意識(shí)。2、樂意參加撿樹葉活動(dòng)。3、校內(nèi)積極宣傳此次活動(dòng),鼓勵(lì)全校師生拍下美照。
    四、具體活動(dòng)詳情:
        1、銀杏節(jié)期間,教學(xué)樓前后及操場(chǎng)跑道旁的銀杏樹是觀賞銀杏風(fēng)景的絕佳地點(diǎn),為保持景觀的完整性,打造銀杏景觀帶,對(duì)銀杏落葉可實(shí)行只撿不掃,并收集放入指定區(qū)域,保障師生觀賞、拍照時(shí)的便利。2、在銀杏節(jié)期間實(shí)施校園觀賞政策,配合宣傳欄、宣傳板、條幅等方式。3、充分利用我校語文優(yōu)秀教師們的優(yōu)勢(shì),以古今銀杏相關(guān)的詩詞歌賦、歷史典故、藥用價(jià)值等為主題,開展文化、歷史、環(huán)境、養(yǎng)生系列講座,陶冶高尚文化情操,促進(jìn)師生身心全面健康發(fā)展。4、聘請(qǐng)師生各五名校園形象大使,學(xué)習(xí)靜物及景色拍攝技巧,并進(jìn)行拍攝唯美照片用于櫥窗宣傳和展示。5、舉辦銀杏主題攝影作品比賽,展示學(xué)校形象、學(xué)生風(fēng)采、校園風(fēng)光。6、舉辦書畫比賽多角度全方位反映我校多年來的發(fā)展建設(shè)成就,引導(dǎo)師生用審美眼光觀察生活,用鏡頭捕捉校園的美、銀杏的美,體會(huì)銀杏精神。7、開展銀杏主題征文活動(dòng),內(nèi)容以銀杏為主題,以各種文體歌頌銀杏精神,展現(xiàn)校園優(yōu)美風(fēng)光、師生精神風(fēng)貌,通過文學(xué)創(chuàng)作、藝術(shù)加工,體會(huì)銀杏文化和我校底蘊(yùn)相融相合,讓師生更加全面地理解銀杏所包含的深厚文化內(nèi)涵。8、設(shè)立學(xué)校文化專欄專版,發(fā)表獲獎(jiǎng)作品。9、開展中學(xué)生社團(tuán)系列活動(dòng),展示我校人文情懷和素養(yǎng)。以學(xué)生會(huì)為依托,開展豐富多彩的校園活動(dòng),以學(xué)生和教師為主體,利用銀杏葉的造型,設(shè)計(jì)不同的物品,如書簽、圖畫或小物件。也可結(jié)合環(huán)保理念,設(shè)計(jì)一些環(huán)保物品,激發(fā)廣大師生愛銀杏愛校園的真摯情感,持續(xù)發(fā)展的昂揚(yáng)風(fēng)貌以及良好的人文情懷和人文素養(yǎng)。
        學(xué)生利用銀杏葉自制貼畫作品!































        二中心創(chuàng)意作品!寓意二中全體師生心心相印,同心協(xié)力,同心同德!we are 伐木累我們將繼續(xù)努力拼搏,銳意進(jìn)取,邁上更高舞臺(tái)。









      學(xué)生們課余時(shí)間在銀杏樹下尋找童年的記憶!





















      老師們利用手中的相機(jī)記錄下了銀杏的秋之韻和冬之韻!

























      既然講到了銀杏,在這里就再科普一下中國四大長壽觀賞樹種,銀杏肯定是其中之一,但是其他三種古樹大家知道嗎?它們分別是槐樹,柏樹和松樹。因?yàn)檫@些樹木本身長壽,所以人們也把它們升華為人生綿長的期許和象征,也祝愿二中各位家人及洪山所有教育人能像銀杏樹一樣,福壽綿長,身體健康!

      歡迎大家來年到校打卡看銀杏、踩落葉、拍美照?。▉碓矗汉樯蕉校?/strong>
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