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[教育教學(xué)] 最是書(shū)香能致遠(yuǎn)——隨縣小林鎮(zhèn)中心學(xué)校停課不停學(xué)之閱讀與練字活動(dòng)

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樓主

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  • TA的每日心情
    擦汗
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    [LV.Master]伴壇終老

    1#
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    發(fā)表于 2020-3-14 13:31:53 來(lái)自手機(jī) | 只看該作者 |只看大圖 回帖獎(jiǎng)勵(lì) |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式

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          隨州論壇訊  從善如登,從惡如崩。養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣需要長(zhǎng)期堅(jiān)持,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),風(fēng)雨來(lái)襲,隨縣小林鎮(zhèn)中心學(xué)校的教師及家長(zhǎng)共同攜手,呵護(hù)祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)!呼吁大家休息之余勿忘學(xué)習(xí),利用假期陪伴孩子練字、閱讀等,修身養(yǎng)性,陶冶情操。

          在學(xué)校校委會(huì)的支持下,特殊時(shí)期的線上交流群迅速成立起來(lái),活動(dòng)方案也緊隨其后做了具體安排,教師們積極性高漲。

    迅速成立群組織

    閱讀活動(dòng)方案

          安排教師爭(zhēng)做學(xué)生閱讀的“點(diǎn)燈人”。推薦“富營(yíng)養(yǎng)”書(shū)籍,解決“擇書(shū)難”、“買(mǎi)書(shū)難”問(wèn)題。

          馬上出爐的好書(shū)推薦,教師義無(wú)反顧地?fù)?dān)負(fù)起了培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣的責(zé)任,積極推薦閱讀書(shū)籍,爭(zhēng)做幸福的“點(diǎn)燈人”。讓學(xué)生在家也能通過(guò)老師的推薦,用各種渠道與好書(shū)交友。



          “藏書(shū)大比拼”活動(dòng),了解學(xué)生家里藏書(shū)情況,評(píng)估學(xué)生的大概閱讀水平,為開(kāi)展下一步的閱讀活動(dòng)做下鋪墊。

    “藏書(shū)大比拼”活動(dòng)

    讀書(shū)手抄報(bào)


          以寫(xiě)促讀,用寫(xiě)作抒發(fā)學(xué)生在此次疫情中的所看、所思,并進(jìn)行一次德育教育的洗禮,明確作為中學(xué)生所肩負(fù)的責(zé)任與使命。

    學(xué)生優(yōu)秀作文展示


          創(chuàng)意讀書(shū)作業(yè):沐浴在窗邊的陽(yáng)光下讀書(shū)。

          我們呼吁家長(zhǎng)離開(kāi)電視,放下手機(jī),與孩子一起開(kāi)展形式多樣的“親子閱讀”,讓親子閱讀成為家庭的基本生活方式。在家庭中建立“愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)”的閱讀習(xí)慣,把交流閱讀體會(huì)作為家庭茶余飯后的話題,讓書(shū)香充溢每一個(gè)家庭。

          和家人一起閱讀,享受最美的時(shí)光,讓我們?nèi)巳藧?ài)讀書(shū),家家飄書(shū)香。



    班級(jí)親子閱讀活動(dòng)剪影

    教師練字作品展示

    學(xué)生優(yōu)秀練字作品展示







    延期開(kāi)學(xué)的日子里
    有那么多的英雄在守護(hù)我們的平安
    靜享安逸的我們
    一起讀書(shū)吧
    一起練字吧
    讓我們不負(fù)韶華
    不負(fù)為我們默默付出的“逆行者”們
    ......

          最后,為大家分享一首詩(shī)歌,希望所有家庭都能以閱讀育家風(fēng),共建書(shū)香家庭!
          靜處一隅,好書(shū)陪伴
          當(dāng)我們隔離,
          才更知道生命的可貴。
          我們不僅要珍惜自己的生命,
          更要珍惜他人,
          和那些生活在地球上的生物的生命。
          當(dāng)我們隔離,
          才可以過(guò)著你夢(mèng)想中的那種日子,
          日出而作,日落而息,
          養(yǎng)我浩然之正氣。
          當(dāng)我們隔離,
          中華民族更加團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)……
          同學(xué)們,家長(zhǎng)們,老師們,
          因?yàn)檫@次隔離,
          讓我們有了更深刻的反思:
          我們的行為是否尊重了自然,
          我們的衣食住行是否侵害到其他生物。
          從冬日悄然,寒意襲人,
          到春日漸進(jìn),陽(yáng)光和暖,
          隔離在家的我們的心情逐漸坦然。
          陽(yáng)光的煦暖成為一種奢侈,
          人也因此變得慵懶。
          有多久沒(méi)好好靜下心來(lái),
          在陽(yáng)臺(tái)、臥室的一隅,
          在書(shū)房之中曬著冬日暖陽(yáng),
          一杯一盞一本書(shū),靜靜地閱讀,
          這樣,你便恍如漫步春天,聆聽(tīng)花開(kāi),
          這一刻,就算只能從窗戶仰頭看天,
          我們也會(huì)感到,春的腳步。
          在優(yōu)美的文字里,
          讓思緒隨著墨香開(kāi)花,讓身心跟著字句延伸,
          眼里無(wú)塵,心境無(wú)暇,閑消半日,暫消俗慮。
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