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管理員 TA的每日心情 | 擦汗 6 小時前 |
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甘守清貧 扎根杏壇 文/澴潭中心學校 孫禮鳳 我是一名教師,我很幸福;作為一名教師,我關(guān)心我的學生比關(guān)心我自己的孩子多;作為一名教職工,我關(guān)心學校比關(guān)心我的家庭多;但是我不后悔。因為我的付出得到了同事們的認可,得到了學生及家長們的贊譽,各級領(lǐng)導也給了我很多榮譽--多次被鎮(zhèn)委授予“模范教師”,2011年9月被縣人社局、教育局授予“優(yōu)秀教師”。
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2020-11-6 09:19 上傳
默默奉獻,愛崗敬業(yè) 現(xiàn)今社會物欲橫流,當許多老師不安于現(xiàn)狀,或走出農(nóng)村學校或走關(guān)系調(diào)到縣城,大學畢業(yè)后我則來到環(huán)潭扎根農(nóng)村教育,默默的奉獻在農(nóng)村學校里?!笆侨司鸵畛鰝€人樣兒,是生命就要燃放出生命的火花?!边@是我常常自我勉勵的一句話。我總是克服家庭的種種困難,心中裝著學生,裝著教學。
2002年2月孩子剛滿月,由于自己擔任初三班主任及英語教學,我放心不下我的學生,就把嗷嗷待哺的孩子交給婆婆,匆匆忙忙的走上自己的崗位;2006年正月十六,父親因車禍去世,料理完父親的喪事后就回到學校上課,我只有抽星期天回去陪陪一人在家的母親;學校開展“課外訪萬家”活動,我利用課余時間把學校周邊的學生訪一訪,星期六、星期天把自己的孩子放在家里,和科任教師一起走訪,給家長宣傳惠農(nóng)政策,交流學生在校與在家的情況,商談學生的教育方式和方法。
2012年8月撰寫“比訪同行、演繹精彩”征文“借力家訪,促學生健康成長”獲省級一等獎。2008年9月由于布局調(diào)整我調(diào)入中心學校,學校沒有住房,我堅持走教,無論是刮風下雨下雪,我沒有一次遲到、早退,給學生們做了榜樣。
2011年元旦,學校舉行文藝匯演,我及學校的其他女教師的充滿活力的健美操獲得了師生的好評,也帶動和促進教職工業(yè)余時間鍛煉身體。2014年取得中學高級教師資格,成為年輕的中學高級教師。2016年因教學成績突出,被評為隨縣教學工作先進個人。
呵護留守生,樂當“老師媽媽”
每接手一屆學生,我做的第一件事就是建立留守生詳細的檔案。每周五晚上和家長通一次電話,通報學生在校的學習和生活情況。每屆都有幾個留守生是由年邁的爺爺奶奶當監(jiān)護人,有的甚至周末和節(jié)假日一個人在家,沒有監(jiān)護人。我就自愿當起他們的“媽媽”。
前年剛開學不久,我發(fā)現(xiàn)趙賽家長的電話連續(xù)兩周都打不通,就找那個趙賽詢問情況,得知那孩子的母親13年前離家出走,一直沒有音訊,父親在暑假變賣了家里的值錢的東西也走了,走的時候留了一袋米和1000塊錢。至今電話也沒有打一個,得知這一情況,我一面安慰學生:“你別擔心,安心學習,在沒有找到你父母之前,我就是你的媽媽,有什么困難就找我?!币幻骜R上向?qū)W校領(lǐng)導匯報,請學校免費為其提供就餐,我還為她提供其它生活費用。又多方聯(lián)系,希望找到家長的下落,至今沒有結(jié)果。
每年中考前夕,總會有家長從外地打回電話,想回家陪孩子走過這人生關(guān)鍵的幾天,學生大都是這樣一句話:“有我們‘老班’在呢,要你們回來干什么?”,在學生眼中,我就是媽媽。我撰寫的關(guān)愛留守生的論文《用愛托起明天的太陽》獲市一等獎。
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2020-11-6 09:20 上傳
提升自身能力,促學生成長 只要有學習的機會,就克服一切困難,積極主動地參加。2010年,很榮幸參加湖北省農(nóng)村英語教師素質(zhì)提高工程培訓,在炎熱的武漢我更是有一種如饑似渴的感受,專家教授的教育理念讓我有耳目一新的感受,上課時我認真聆聽專家的報告,認真做筆記,并積極和參加培訓的教師一起交流課改經(jīng)驗,我真希望多有幾次這樣的學習機會。
在學校開展的教學大比武活動中,我積極參與,認真準備,所講課均實被學校當成示范課在全校推廣,2013年5月的課內(nèi)比教學活動中榮獲文科組一等獎。在教學中我始終做到對每一個學生不拋棄,不放棄,因為每一個學生都是一個家庭的希望,因此工作中我嚴格按照“定時練、全部收、及時改、重點評”的要求處理好每一個學生的作業(yè);
在實施班級輔導、小組輔導、個別輔導相結(jié)合的同時,還按學生個性發(fā)展情況,對學生實施重點輔導、專題輔導。在我的精心教導下,學生學習英語的興趣濃,成績好,在同類班級中遙遙領(lǐng)先,經(jīng)過我的輔導的廖文文在全國初中生英語競賽中榮獲國家一等獎。
做一名優(yōu)秀的教師是我一生的追求,假若再一次讓我選擇職業(yè)的話,我會毫不猶豫的選擇教師這個職業(yè)。在今后的工作中更加虛心學習,不忘初心,牢記使命,為我們的祖國培養(yǎng)出更多的全面發(fā)展的人才做出自己的貢獻。
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