本帖最后由 云起風生 于 2021-4-8 18:38 編輯
隨州論壇訊 (通訊員徐世喜)4月7日下午,根據(jù)曾都區(qū)團委的統(tǒng)一安排,南郊中心學校組織教師開展了一次如何對學生進行心理輔導和安全教育的知識培訓。擂鼓墩中學、擂鼓墩小學、中心小學、白云小學、馬家榨小學等五所學校100余名教師參加了培訓活動。 



此次培訓由擂鼓墩中心學校校長助理徐正艷主持,中公教育總部心理健康研究室負責人莊旸旸老師主講。 
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2021-4-8 18:34 上傳
莊旸旸,東北師范大學發(fā)展與教育心理學碩士,國家三級心理咨詢師,從事中學心理健康教育教學多年,對心理健康教育及心理輔導有深入研究。 

培訓活動用時近三個小時,莊老師從學生心理問題識別、學生心理問題輔導、校園安全教育等方面,對參會教師進行了理論培訓與操作指導。 


莊老師給每位參訓教師帶來了一本圖文并茂的培訓教材,她用幽默風趣的語言剖析心理健康教育中的常見誤區(qū),以生動具體的案例詮釋心理輔導技巧,用提問、互動等形式破解教育難點,參加學習的教師如醍醐灌頂,茅塞頓開,深受啟發(fā)! 






莊老師告訴我們:對學生的傾訴不能急于貼標簽,下結論,而要專注地傾聽~ 

她還說,共情不是同情,而是暫時放下個人想法,設身處地站在對方的角度,體驗對方的感受……共情要避免假裝理解、空洞的說教、鸚鵡學舌式的模仿…… 


近年來,青少年學生中漠視生命、踐踏生命的現(xiàn)象層出不窮,現(xiàn)在的孩子怎么啦?說到底這些現(xiàn)象都是學生的心理不健康造成的。俗話說“健康來源于健全的心理狀態(tài),保持良好的心理狀態(tài)則不會患病”。所以,對學生進行心理健康教育尤為重要! 擂鼓墩中心學校組織心理健康教育培訓,其目的就在于提升廣大教師在教育學、心理學方面的專業(yè)素養(yǎng),規(guī)范教師心理健康教育行為,為廣大青少年學生健康成長營造優(yōu)良環(huán)境。 春風化雨細如煙, 李白桃紅梳素弦。 通過培訓學習,南郊的教育園丁們一定會更加成熟睿智,南郊的教育天空一定會更加燦爛明媚! 不負韶華,未來可期!
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