隨縣洪山鎮(zhèn)2021年教學(xué)開放周洪山小學(xué)開放日活動(dòng)掠影

云起風(fēng)生

送教課上尋常見，

開放周中幾度聞。

正是一年好風(fēng)景，

花開時(shí)節(jié)又逢君。

　　“春風(fēng)先發(fā)苑中梅，櫻杏桃梨次第開。”為推動(dòng)課堂教學(xué)改革，增進(jìn)教師交流學(xué)習(xí)，全面構(gòu)建高效課堂，提升教育教學(xué)質(zhì)量，2021年4月13日，洪山鎮(zhèn)小學(xué)迎來了“構(gòu)建高效課堂思維碰撞，提升教師素養(yǎng)博采眾長”為主題的課堂教學(xué)開放日活動(dòng)。

　　運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外。此次活動(dòng)，學(xué)校高度重視，成立以校長聶愛紅為組長的課堂教學(xué)開放周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的指導(dǎo)策劃、組織實(shí)施。制定實(shí)施方案，公開開放課程表，開放課堂6個(gè)課時(shí)26個(gè)教學(xué)班、社團(tuán)，共計(jì)170節(jié)開放課程，涵蓋語文、數(shù)學(xué)、英語、體育、音樂、美術(shù)6個(gè)學(xué)科和社團(tuán)課程。

01

喜相逢——人面桃花相映紅

　　久久為功，只爭朝夕。為響應(yīng)洪山鎮(zhèn)中心學(xué)?！?021年春洪山鎮(zhèn)中小學(xué)課堂教學(xué)開放周”工作部署，洪山一中、雙河學(xué)校、郭集小學(xué)、宋家小學(xué)、龍泉小學(xué)、朱集小學(xué)、鮑集小學(xué)全體教師及中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，齊聚洪小，經(jīng)過掃碼、測溫、登記、消毒之后進(jìn)入校園，參與我校開放日聽課評(píng)課活動(dòng)。

02

推門課——仁愛課堂展風(fēng)采

　　博觀約取，厚積薄發(fā)。開放課堂上，洪小教師們激情滿懷，神采飛揚(yáng)。親切的藝術(shù)語言，流暢的啟迪講解，精妙的授課技巧，豐富的專業(yè)知識(shí)，嫻熟的掌控能力，先進(jìn)的教學(xué)理念，嶄新的教學(xué)模式，規(guī)范的板書設(shè)計(jì)，讓課堂極具感染力，充分展示出高效課堂的自然本色，為全鎮(zhèn)老師課堂教學(xué)研究提供了成功的課例。

03

展示課——三模五環(huán)展高效

　　本次活動(dòng)，我校推薦了兩節(jié)語文、兩節(jié)數(shù)學(xué)和一節(jié)足球作為示范課，都將基于“三模五環(huán)”教學(xué)理念、教學(xué)策略呈現(xiàn)一節(jié)精美絕倫的高效課堂。所謂“三模五環(huán)”教學(xué)模式，是一種自主學(xué)習(xí)、高效課堂教學(xué)模式。三模即預(yù)習(xí)、展示、反饋三大模塊。五環(huán)即預(yù)習(xí)交流、明確目標(biāo)、分組合作、展現(xiàn)提升、達(dá)標(biāo)測評(píng)五大環(huán)節(jié)。“三模五環(huán)”教學(xué)模式基本要求是先學(xué)后教、小組合作、當(dāng)堂消化。

一年級(jí)語文?楊軒雯?《動(dòng)物兒歌》

五年級(jí)體育?馬國楚?《足球》

四年級(jí)語文?呂艷章?《白鵝》

一年級(jí)數(shù)學(xué)?季風(fēng)玉?《擺一擺》

五年級(jí)數(shù)學(xué)?丁玲?《圖形的旋轉(zhuǎn)》

04

?大課間——陽光校園展活力

　　仁愛洪小，多彩校園。上午大課間時(shí)間，聽課領(lǐng)導(dǎo)和老師一同觀摩洪小師生校園集體舞。伴著歡快的音樂節(jié)奏，師生有序進(jìn)入操場，一曲校園集體舞《你笑起來真好看》，展示著充盈的健美，洋溢著快樂的氣息，飛揚(yáng)著動(dòng)人的神采。接著是勞動(dòng)教育《二十四節(jié)氣》韻律操，在明快的節(jié)奏、動(dòng)感的韻律中，師生用音樂擁抱激情，用舞姿放飛夢(mèng)想，處處呈現(xiàn)歡樂、笑臉、活力、和諧，讓最美大課間成為校園一道亮麗的風(fēng)景線！

05

社團(tuán)課——特色活動(dòng)展魅力

　　琴棋書畫，德藝雙馨。下午第二節(jié)課，學(xué)校向聽課領(lǐng)導(dǎo)和教師開放社團(tuán)特色課程?？罩?、手工、繪畫、書法、閱讀、主持、英語、球類、圍棋、腰鼓、鼓號(hào)、舞蹈、合唱、跳繩、葫蘆絲、呼啦圈等40個(gè)社團(tuán)全部開放，接收檢閱。社團(tuán)輔導(dǎo)老師充分利用專業(yè)知識(shí)、場地、設(shè)備，給孩子們一個(gè)展示自我的空間。孩子們的精彩表演獲得了聽課教師的陣陣掌聲！

06

點(diǎn)評(píng)課——花開時(shí)節(jié)又逢君

　　仁者見仁，智者見智。下午第三節(jié)課，洪小崇德樓四樓會(huì)議室組織召開教師座談會(huì)，聽取聽課教師對(duì)我校課堂教學(xué)的意見和建議。教務(wù)處主任趙發(fā)忠主持教師座談會(huì)?！澳阌幸环N思想，我有一種思想，交換了以后就有了兩種思想?！敝行膶W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、上課教師、各校教師代表，大家不分彼此，各抒己見。如切如磋，如琢如磨，細(xì)細(xì)探討，交流教學(xué)觀點(diǎn)。評(píng)課議課，豐盈了老師們的教學(xué)理念，點(diǎn)燃了老師們的研究熱情。

說課反思

精彩點(diǎn)評(píng)

07

寄心語——星辰大海再啟航

　　時(shí)光不語，靜待花開。座談會(huì)最后，中心學(xué)校校長助理梁仁力發(fā)表講話，他對(duì)本次老師們的講課，作了中肯的評(píng)價(jià)及建議。盛贊洪山小學(xué)課堂教學(xué)開放周活動(dòng)真正實(shí)現(xiàn)了“全開放、全覆蓋”。確立“三模五環(huán)”教學(xué)理念、教學(xué)策略，倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)能力，嘗試探究學(xué)習(xí)的途徑。明確以問題為驅(qū)動(dòng)，以課例為載體，以研討為形式，以實(shí)踐為目標(biāo)，打造高效課堂。殷切希望老師們根植洪山，奉獻(xiàn)社會(huì)，教學(xué)相長，善于研究，讓課堂教學(xué)百花齊放、百家爭鳴，在洪山教育的沃土上落地生根、創(chuàng)造輝煌！

　　年年歲歲花相似，歲歲年年課不同。教學(xué)開放日，大家交流思想，分享智慧，拉近了各學(xué)校之間的距離，增進(jìn)了彼此了解，有效地促進(jìn)了我校與各兄弟學(xué)校老師之間的溝通與交流。

　　“水嘗無華，相蕩乃成漣漪；石本無火，對(duì)擊始發(fā)靈光?！蔽倚⒁源藶槠鯔C(jī)，繼續(xù)夯實(shí)課堂教學(xué)，鞏固特色，行穩(wěn)步遠(yuǎn)，一路高歌！以夢(mèng)為馬，洪小人的征途是星辰大海、山河錦繡；靜守初心，洪小人的追求是春風(fēng)化雨、桃李芬芳！

策劃：聶愛紅

攝影：王緒波

審核：王秀麗