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[教育新聞] 曾都區(qū)何店鎮(zhèn)第二幼兒園開展何店鎮(zhèn)幼教觀摩交流活動(dòng)

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    [LV.Master]伴壇終老

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    發(fā)表于 2021-5-7 19:21:06 | 只看該作者 |只看大圖 回帖獎(jiǎng)勵(lì) |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式

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    本帖最后由 云起風(fēng)生 于 2021-5-7 19:26 編輯

      最美人間四月天,教研活動(dòng)正當(dāng)時(shí)!為了加強(qiáng)何店鎮(zhèn)幼兒園之間的溝通與交流,相互促進(jìn),共同成長,4月28日,何店鎮(zhèn)第二幼兒園特邀請(qǐng)了何店鎮(zhèn)中心幼兒園、景湖幼兒園、貫莊幼兒園、浪河幼兒園的幼教同仁們來園觀摩與交流。







      本次的觀摩交流活動(dòng)分三個(gè)板塊:戶外游戲、晨讀、觀摩課。



    晨間游戲活動(dòng)
         領(lǐng)導(dǎo)及老師們?cè)趶垐@長的陪同下,首先觀看了各班小朋友們的晨間游戲活動(dòng)。戶外游戲是幼兒園一日活動(dòng)的重要環(huán)節(jié),《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中規(guī)定:幼兒每日戶外活動(dòng)時(shí)間不得少于兩小時(shí)。何店鎮(zhèn)第二幼兒園借助園所寬敞的運(yùn)動(dòng)及游戲場(chǎng)地、豐富的室內(nèi)外游戲設(shè)施,每日都會(huì)開展豐富多彩的戶內(nèi)外游戲活動(dòng),讓孩子們?cè)谟螒蛑绣憻?,在游戲中成長。豐富的晨間游戲活動(dòng)開啟小朋友們活力滿滿的一天!









    幼兒晨讀活動(dòng)
      “一日之計(jì)在于晨”。為了培養(yǎng)孩子們良好的閱讀習(xí)慣,何店鎮(zhèn)第二幼兒園將晨讀納入一日活動(dòng)常規(guī)。晨讀的內(nèi)容有《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、古詩、兒歌等 ,讓國學(xué)經(jīng)典潤澤心靈、啟迪智慧!
        早餐過后,晨讀活動(dòng)開始了,看小朋友們讀的多認(rèn)真!

      客人老師們來到教室,小朋友們都很有禮貌的和老師們打招呼!





    觀摩公開課
      晨讀活動(dòng)結(jié)束后,觀摩課開始了。第一節(jié)是小二班的趙艷玲老師主講的科學(xué)領(lǐng)域活動(dòng)《好聽的聲音》?;顒?dòng)在小班寶貝們向客人老師們問好的稚嫩童音中開始了。趙老師帶小朋友在課件中聆聽聲音、在生活中發(fā)現(xiàn)聲音、在操作中探索聲音的奧秘。





      第二節(jié)是中二班王蓓蓓老師主講的語言領(lǐng)域活動(dòng)《如果我能飛》,蓓蓓老師變成了一位可愛的天使,和孩子們一起飛到藍(lán)天、大海、森林,優(yōu)美的旋律、生動(dòng)形象的動(dòng)作表演,讓孩子們體會(huì)了詩歌的韻律美,培養(yǎng)了孩子大膽想象及語言表達(dá)能力。







        第三節(jié)是大(一)班鄭丹丹老師主講的戶外體育游戲活動(dòng)課《諜戰(zhàn)精英》。鄭老師用小朋友感興趣的“我是小特工”的故事情節(jié)激趣導(dǎo)入,設(shè)置了三組不同高度、不同排列方式的紅外線障礙,讓幼兒討論并嘗試用最安全的方式通過,鍛練幼兒的跨、趴、鉆等動(dòng)作能力和身體的柔韌性。新穎的活動(dòng)設(shè)計(jì)和小朋友們?cè)诨顒?dòng)中的精彩表現(xiàn)贏得了觀摩老師們的一致贊賞。







    教師交流
        教而不研則淺,研而不教則空。 觀摩課結(jié)束后,領(lǐng)導(dǎo)及老師們一起對(duì)本次活動(dòng)做了交流與點(diǎn)評(píng)。負(fù)責(zé)何店鎮(zhèn)幼兒園全面工作的錢園長對(duì)本次活動(dòng)給予了充分的肯定,錢園長介紹了五大領(lǐng)域教育教學(xué)活動(dòng)應(yīng)該達(dá)到的目標(biāo),并對(duì)三節(jié)觀摩課提出了合理化的建議;何店鎮(zhèn)中心學(xué)校主管教學(xué)的蔡校長對(duì)老師們提出了具體的要求,要求大家加強(qiáng)學(xué)習(xí),博采眾長,做幼兒教育的行家,做有溫度的教育,有情懷的幼師!







        獨(dú)行快,眾行遠(yuǎn)。此次觀摩交流活動(dòng)給全鎮(zhèn)幼兒園教師搭建了互相交流學(xué)習(xí)的平臺(tái),起到了很好的引領(lǐng)示范作用,促進(jìn)了園所之間的交流。接下來的工作中,何店鎮(zhèn)第二幼兒園會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)與各園所間的經(jīng)驗(yàn)交流,相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),辦人民滿意的幼兒教育。



    來源:何店二幼
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