本帖最后由 云起風生 于 2021-9-14 10:58 編輯
為做好疫情防控準備工作,特別是開學后全體教職工如何科學、及時、有效地應對疫情突發(fā)事件,何店鎮(zhèn)中心幼兒園防控小組經(jīng)過精細策劃,在8月30上午10點全體教職員工開展疫情防控應急演練。首先召開演練專項會議,認真學習應急預案和演練方案,保證每人都明確各環(huán)節(jié)流程、職責和細節(jié)。會上,黎園長再次強調疫情防控工作的重要性,對此次演練應急處置流程做出詳細的安排部署,并強化了各環(huán)節(jié)的職責分工。使全體教職工熟悉應急處置具體過程,對突發(fā)事件做到鎮(zhèn)定、反應迅速、避免恐慌。同時,提高全體教職工的應急處置能力,了解應急具體流程,促進幼兒園防控工作規(guī)范化、制度化、科學化。
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2021-9-14 10:54 上傳
分場景演練流程 場景一:教師入園 1、入園時佩戴口罩,出示健康碼,中間間隔一米。 2、測體溫,消毒。 3、保健醫(yī)生登記以后方可入園。 
場景二:家長送孩子入園 1、家長帶領寶貝上幼兒園,也要遵守秩序,按要求保持一米間距排隊! 2、值班人員會第一時間對寶貝進行測量體溫,并報告孩子的當前體溫,并由保健醫(yī)做好記錄,體溫正常方可入園! 3、入園后老師為小朋友進行手部,腳底消毒,病毒細菌也絕不放過。 
待確認寶貝一切正常,主班老師便會立刻上前迎接幼兒,這時候家長們才可以離開!主班老師帶寶貝到班級,并且交給配班老師照看,準備著進一步的消毒、檢查! 
七步洗手法法一定要牢記喲!小朋友在老師的指導下正確的洗手。 

場景三:幼兒發(fā)燒應急演練 教學活動時,發(fā)現(xiàn)一名幼兒出現(xiàn)異常情況,班主任立即檢測幼兒體溫,體溫38度,班主任匯報保健老師,保健老師立即將幼兒帶到隔離室隔離觀察,證實幼兒發(fā)燒并伴有咳嗽,同時聯(lián)系家長了解情況,馬上將情況上報幼兒園防控領導小組組長,組長立即啟動疫情防控處置應急預案。 

保健老師在隔離室對幼兒進行情緒安慰、做好相關詢問和登記工作。家長到達后由家長陪同到定點醫(yī)院發(fā)熱門診就診。隨后,班主任繼續(xù)了解幼兒就診的情況做好跟蹤記錄。 
終末消毒 幼兒送醫(yī)院后,保健老師對隔離室及隔離室內幼兒所接觸的所有物品進行清潔、消毒處理。 
場景五:離園環(huán)節(jié) 幼兒離園時,分年齡段分班級錯時離園。家長需在校門口指定區(qū)域排隊等候。等候時家長戴好口罩,不交流、按照班級教師規(guī)定的排隊順序,間隔一米的地標線上站位等待。值班人員、教師協(xié)助保安維持離園秩序。家長接到孩子及時離開,不要逗留。 
一天愉快而又豐富的幼兒園生活結束,寶貝們離園后,老師們對室內環(huán)境、物品進行消毒工作,并做好記錄。 確認班級無人后,老師關閉所有窗戶,進行室內消毒。保證干凈無病毒的教室,迎接寶貝們明天的到來 
本次應急演練,旨在使全體教職工、幼兒及幼兒家長熟悉疫情期間開學后一日生活各環(huán)節(jié);提高教職工對突發(fā)傳染病的應急處置能力;建立園所快速反應機制,及時采取有效防控措施,預防和控制疫情在幼兒園的發(fā)生和蔓延,為全體幼兒和教職工的生命健康保駕護航。
來源:何店鎮(zhèn)中心幼兒園
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