碧桂園14縣探索“造血”扶貧

黃芳芳

隨州日報通訊員 桂圓
( _& n% g( O3 q& Q2 x) {& \培訓扶技學得到并且能賺錢
) V1 K/ z/ A6 H% o　　“一人就業(yè)，全家脫貧?！边@是多數(shù)村民脫貧致富的夢想。就業(yè)培訓不僅要村民“學得到”，還要“用得好，能賺錢”，“培訓一批，帶動一批，脫貧一批”。
4 v; f' |7 h: k' h, A3 q4 c　　去年11月，廣東英德西牛鎮(zhèn)的筍農(nóng)謝旭杰參加了碧桂園開展的SSGF鋁模拼裝技術(shù)培訓。之后他入職東莞市廣勝達建筑科技產(chǎn)業(yè)園，正式“變身”為建筑產(chǎn)業(yè)工人，月收入近萬元。
( d3 J$ R; v* X; u　　在14個幫扶縣，碧桂園結(jié)合當?shù)匦枰c市場需求，尊重貧困群眾意愿，有針對性地開展多項技能免費培訓，并利用自身龐大的產(chǎn)業(yè)鏈優(yōu)勢，為建檔立卡貧困戶提供培訓、就業(yè)一站式服務(wù)，讓貧困戶也能有一技傍身，實現(xiàn)就業(yè)增收。
, K" G7 S) ~9 U0 i# x　　截至今年10月，碧桂園已面向全社會開展了鋁模產(chǎn)業(yè)工人、維修電工、家政月嫂、會計、電商等多種技能培訓，共有31400余名農(nóng)村勞動力參加，其中有12700多人實現(xiàn)了推薦就業(yè)，他們的平均收入提高了20%。
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6 I" b2 D3 h5 R! D% a脫貧不返貧人才振興是關(guān)鍵
　　教育扶貧踐行21年的碧桂園，在脫貧攻堅戰(zhàn)略上總結(jié)出：增強脫貧穩(wěn)定性和可持續(xù)性，關(guān)鍵在“人”。并據(jù)此制定“三個三”計劃，包括重點聯(lián)動和扶持村支書、青年致富帶頭人、鄉(xiāng)賢“三類人群”等。
9 m4 F7 K" Z" H) k. g& D4 {6 O　　碧桂園通過教育扶貧扶智，將學歷教育與職業(yè)教育相結(jié)合。早在2002年，碧桂園就創(chuàng)辦了全免費、純慈善的高中國華紀念中學，專門招收優(yōu)秀貧困生。2014年，碧桂園又創(chuàng)辦了全免費的高職院?！獜V東碧桂園職業(yè)學院，為優(yōu)秀的寒門學子提供學習技能的機會。
　　助力人才振興，碧桂園計劃實施“三個一萬”，力爭到2020年幫助1萬名貧困戶大中專學生找工作，扶持1萬名青年致富帶頭人扎根農(nóng)村創(chuàng)業(yè)，資助1萬名建檔立卡學生完成學業(yè)。
　　針對14縣貧困學子，碧桂園專門設(shè)立了愛心助學基金，并按照一對一、一對多或多對一的形式與貧困學生進行結(jié)對幫扶。截至今年9月底，愛心助學基金共收到捐款1090萬元，目前已陸續(xù)為貧困生發(fā)放了獎助學金。
7 L5 l' H8 c5 a* u5 \: f: ~　　此外，碧桂園還根據(jù)各貧困縣的實際情況啟動了專項教育扶助資金。在甘肅東鄉(xiāng)族自治縣，當?shù)氐凝埲獙W校校舍老舊簡陋。今年5月，碧桂園出資1700萬元新建校舍，如今教學樓、籃球場與宿舍樓已相繼竣工，孩子們已經(jīng)搬進嶄新的校舍學習生活。
$ {. D- Z0 }8 h- E! U　　“太喜歡我們的新學校了，映著藍天特別美！”五年級的馬曉璐笑著說。秋風已至，龍泉學校旁邊的山脊上已顯露出蕭瑟秋意，但寬敞明亮的橘色教學樓和操場上孩子們的嬉鬧聲，則展現(xiàn)出另一番生機。


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