曾都區(qū)南郊中心小學(xué)青藍(lán)工程師傅示范課活動掠影

云起風(fēng)生

    隨州論壇訊 教育教學(xué)是學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的靈魂所在，為打造南郊中心小學(xué)堅(jiān)實(shí)的教學(xué)基礎(chǔ)，促進(jìn)青年教師規(guī)范、迅速地成長，發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用，不斷提高我校教師課堂教學(xué)水平和教研能力，10月23日至24日，該校舉行了“艷陽杯”教師示范課活動。示范課由該校青藍(lán)工程師傅主講，徒弟主評?；顒觿e開生面，意義深遠(yuǎn)。

跟隨小編的鏡頭一起看精彩現(xiàn)場！↓↓↓

一、語文組

    王金玉老師主講的三年級古詩《飲湖上初晴后雨》，教師精心創(chuàng)設(shè)古詩情境，詩情畫意誦讀經(jīng)典，學(xué)生興趣盎然，陶醉其中。展示出教師深厚的文化底蘊(yùn)和扎實(shí)的教學(xué)功底。

    王華老師主講的是一年級的課文《大小多少》，教師靈活多變的教學(xué)方法，自然流暢的教學(xué)風(fēng)格，以及親切和藹的教姿教態(tài)深深地吸引了孩子，也讓聽課教師見識到了名師的風(fēng)采。可謂是一節(jié)完美的低年級語文教學(xué)示范課。

二、數(shù)學(xué)組

    朱俊老師的《除數(shù)是兩位數(shù)的除法》一課思路清晰，大膽運(yùn)用了嘗試教學(xué)法，課堂氣氛活躍，教態(tài)親切自然，注重課堂中的評價(jià)語，師生關(guān)系融洽，具有感染力，老師上的輕松，學(xué)生學(xué)的專注！

    鐘傲云老師的《圓的周長》一課當(dāng)中，充分利用了合作教學(xué)法，通過學(xué)生動手測量，小組分工合作，讓學(xué)生親身經(jīng)歷探索周長與直徑倍數(shù)關(guān)系的過程，體驗(yàn)轉(zhuǎn)化、歸納的思想，很好的落實(shí)和體現(xiàn)了新課程理念。可謂是一節(jié)高效完美的示范課！

三、評課反思

王金玉老師對《飲湖上初晴后雨》說課

王華老師對《大小多少》說課

徒弟文平對師父王金玉老師的課作點(diǎn)評交流

徒弟陳琳對師父王華老師的課作點(diǎn)評交流

朱俊老師對        《除數(shù)是兩位數(shù)的除法》說課

鐘傲云老師對        《圓的周長》說課

徒弟陸萍對師父朱俊老師的課作點(diǎn)評交流

徒弟高尚美對師父朱俊老師的課作點(diǎn)評交流

徒弟田耘慧對師父鐘傲云老師的課作點(diǎn)評交流

徒弟張世君對師父鐘傲云老師的課作點(diǎn)評交流

    互評和反思，有效地促進(jìn)了青年教師的成長和進(jìn)步，為南小教師的專業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

    南小朝陽紅，艷陽正當(dāng)空！        相信在南小優(yōu)秀骨干教師的帶領(lǐng)和引導(dǎo)下，青年教師定會快速成長為學(xué)校的中堅(jiān)力量。

資訊來源：南郊中心小學(xué)

圖文編審：陳 琳、田耘慧、凡煉、海松