尚市鎮(zhèn):校本研修展風(fēng)采 閱讀教研促成長——中心小學(xué)工會(huì)主席何曉婕工作紀(jì)實(shí)

知足而樂

校本研修展風(fēng)采 閱讀教研促成長

    ——中心小學(xué)工會(huì)主席何曉婕工作紀(jì)實(shí)

  隨州論壇訊 通訊員代仕瑤報(bào)道:疫情當(dāng)下，我校在積極響應(yīng)“停課不停學(xué)”號(hào)召的同時(shí)，為了豐富教師居家隔離生活，促進(jìn)教師專業(yè)成長，在何曉婕主席的安排下，網(wǎng)絡(luò)校本研修正如火如荼的開展。全體教師積極參與，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，擦出了思想碰撞的火花。1

      

  教育因讀書而精彩。何主席制定了“教師居家隔離讀書計(jì)劃”，號(hào)召全體教師閱讀各類書籍，鼓勵(lì)老師們積極撰寫讀書心得。她還召開了“品味書香，靜享閱讀”網(wǎng)上讀書分享會(huì)，會(huì)上，老師們從不同角度暢談品味書香后的收獲和感悟?；顒?dòng)最后，由何主席作了總結(jié)發(fā)言，她說：“腹有詩書氣自華，作為教師，必須樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，讓讀書成為習(xí)慣，讓我們?cè)陂喿x中迎接春天！”

         

  教師因?qū)W習(xí)而成長。在何主席帶領(lǐng)下，我校順應(yīng)時(shí)勢(shì)，主動(dòng)創(chuàng)造條件，開展了信息技術(shù)培訓(xùn)、“與大師同行”網(wǎng)上聽課、網(wǎng)絡(luò)教研等活動(dòng)。各教研組統(tǒng)一安排，老師們每周完成一次網(wǎng)上聽課并做好記錄。通過視頻會(huì)議形式召開研討會(huì)，大家各抒己見，共同探究，有效促進(jìn)了教師的共同成長。當(dāng)被問到在這個(gè)特殊時(shí)期，為什么還要開展校本研修時(shí)，何主席堅(jiān)定的說：“學(xué)生的成長與教師的成長相輔相成。是時(shí)候停下來，讓老師們落在后面的靈魂跟上來。希望通過校本研修，能讓我校教師的專業(yè)素養(yǎng)有進(jìn)一步提升?！?/font>

            

  除此之外，作為工會(huì)主席，為了讓大家過一個(gè)不一樣的婦女節(jié)，她結(jié)合我校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和校本研修的實(shí)際情況，安排教師們撰寫個(gè)人宣傳材料，展示我校教師風(fēng)采。雖然她身處家中，不能奮戰(zhàn)在抗疫一線，但是她始終堅(jiān)持用自己的方式默默地為我校防疫工作貢獻(xiàn)一份力量。

  學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。開展網(wǎng)絡(luò)教研，促進(jìn)專業(yè)成長；閱讀百科經(jīng)典，豐富升華人生。沒有一個(gè)冬天不會(huì)過去，沒有一個(gè)春天不會(huì)到來，讓我們一路同行，靜待花開！