一起努力，“疫”路有愛(ài)——曾都區(qū)洛陽(yáng)鎮(zhèn)中心幼兒園開(kāi)學(xué)篇

云起風(fēng)生

一起努力 “疫"路有愛(ài)

七月的風(fēng)，

八月的雨，

九月的落葉染黃了秋季，

洛陽(yáng)鎮(zhèn)中心的幼兒園，因?yàn)橛锌蓯?ài)的你們，

開(kāi)始了繽紛多彩的奇旅！

    湛藍(lán)而干凈的天空，涼爽宜人的氣候，伴隨著那份夏末初秋的綠，我園終于迎來(lái)了疫情后新的開(kāi)學(xué)季。寶貝們?cè)诮?jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的假期后，帶著希望、帶著憧憬重新踏進(jìn)美麗的幼兒園。

    朝陽(yáng)微露，小鳥(niǎo)高飛，園所的清晨,靜謐中孕育著無(wú)限的希望。為了更好的迎接孩子們的到來(lái)，全體教職工們均提前到校，為孩子們的入園做準(zhǔn)備。

    后勤張校長(zhǎng)身先士卒，帶頭清理場(chǎng)地，安放護(hù)欄......他忙碌的身影沒(méi)有給我留下一絲正面抓拍的機(jī)會(huì)，但我覺(jué)得他那來(lái)去匆匆的背影也特別的美；門(mén)衛(wèi)師傅們也不閑著，忙著清掃場(chǎng)地......他們衣衫上的水漬，不知道是凌晨的微露還是辛勤汗水......為他們點(diǎn)贊！

    后勤師傅們也不輕松，為了給孩子們提供豐富營(yíng)養(yǎng)的餐點(diǎn)，她們洗的洗、切的切......看著那一盆盆的瘦肉、雞蛋,我仿佛已經(jīng)聞到了香味。

    全部餐具一洗、三浸、四消毒，是后勤師傅們每天、每餐的必修課。

    天還不大亮，教室里就已經(jīng)亮起了燈光，老師們已提前到校，開(kāi)窗通風(fēng)、清潔消毒.....

    入園時(shí)間快到了，陸陸續(xù)續(xù)就有家長(zhǎng)和孩子們來(lái)到園門(mén)口，寶貝們都自覺(jué)地佩戴好口罩，不爭(zhēng)不搶，在一米線處排隊(duì)等待入園！

    隨著入園音樂(lè)的響起，寶貝們?nèi)雸@啦！消毒地墊鞋底消毒、噴壺全身消毒、過(guò)測(cè)溫通道監(jiān)測(cè)體溫、免洗消毒洗手液洗手......防疫程序一個(gè)不能少，幾百個(gè)孩子可忙壞了園長(zhǎng)媽媽和老師們。

    大班的大哥哥大姐姐們都很能干，迅速的來(lái)到自己的班級(jí)，排著整齊的隊(duì)伍跟著老師們進(jìn)了教室，開(kāi)始了一天的快樂(lè)學(xué)習(xí)生活。

SCENERY

優(yōu)美的 校園風(fēng)光

    中班小朋友經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)的假期后，對(duì)重新入園有些許的不適應(yīng)，老師們伏下身，耐心的詢問(wèn)，溫柔的安撫，把寶貝們一個(gè)個(gè)安全的送到老師身邊。他們低下的頭、彎下的腰、蹲下的腿，無(wú)處不彰顯著對(duì)孩子的尊重和關(guān)愛(ài)。

    為了更好的預(yù)防疫情，幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)防疫要求，嚴(yán)禁家長(zhǎng)入園。小班的弟弟妹妹們第一次入園，來(lái)到一個(gè)新環(huán)境，第一次離開(kāi)爸爸媽媽，哭的梨花帶雨，鬧的驚天動(dòng)地。老師們使出渾身解數(shù)，哄的哄、牽的牽、抱的抱、扛的扛，在短短幾分鐘內(nèi)，把每個(gè)幼兒送到當(dāng)班老師手上。進(jìn)到活動(dòng)室后，孩子們很快被幼兒園里可愛(ài)的裝飾、新奇的玩具、好玩的游戲吸引，哭鬧聲漸弱，歡笑聲漸起。

我不哭啦

瞧我搭的積木

    和藹可親的老師們給孩子們上了開(kāi)學(xué)安全的第一課，強(qiáng)調(diào)了防疫安全和常規(guī)安全知識(shí)等，重溫了七步洗手法。僅一個(gè)上午的時(shí)間，幼兒園已恢復(fù)了往日的秩序，孩子們愉快的午餐，安靜的午休，快樂(lè)的游戲，看著寶貝們臉上揚(yáng)起的笑容，老師們倍感欣慰！美麗的幼兒園因?yàn)閷氊悅兊幕貧w再一次充滿了活力和生機(jī)。

    離園時(shí)間到了，老師們手把手的將每個(gè)孩子都安全的交到家長(zhǎng)手中。

    寶貝們雖然已離園了，但老師們的工作尚未結(jié)束，回到教室立馬又投入到入學(xué)資料的收集、整理、登記中。

    已是華燈初上，教室里還亮著燈光；已是夜深人靜，工作群里還熱鬧非常。

    大家迎著朝陽(yáng)，頂著烈日；踏著夜幕，迎來(lái)送往；累彎了腰，跑酸了腿，依然堅(jiān)守在各自崗位上，保障了疫后開(kāi)學(xué)順利通暢，為孩子們?cè)趫@學(xué)習(xí)生活提供了安全保障。大家一起努力，疫情之下，一路有愛(ài)，一樣花開(kāi)。

來(lái)源：洛陽(yáng)中心學(xué)校