曾都區(qū)歲豐中心學校推進“強班子、名教師、好學生”工程

隨州日報

曾都區(qū)歲豐中心學校圍繞立德樹人根本任務，以“三個引領(lǐng)”扎實推進“強班子、名教師、好學生”工程，大力營造教育教學“好環(huán)境”，全力譜寫學校發(fā)展“新篇章”。

加強政治引領(lǐng)，著力建設(shè)“強班子”

提升政治站位。堅持“抓黨建促教育、抓黨員促教師、抓黨風促行風”，持續(xù)鞏固“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，用好“學習強國”平臺，加強思想理論武裝，從嚴落實“三會一課”“支部主題黨日”等制度，引導廣大黨員進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。

加強廉政建設(shè)。落實黨風廉政責任制，增強班子成員“一崗雙責”意識。強化廉政風險預警管理，推進黨務、校務公開，自覺接受社會群眾監(jiān)督，健全權(quán)力運行監(jiān)管機制，著力營造風清氣正的良好氛圍。

強化黨群共建。切實加強黨組織對群團組織領(lǐng)導，積極開展黨建帶群建活動，充分發(fā)揮黨組織“凝聚人心、推動發(fā)展、促進和諧”的作用。

加強能力引領(lǐng)，著力造就“名教師”

注重提升思想素質(zhì)。堅持把師德師風建設(shè)擺在首位，開展師德師風建設(shè)承諾踐諾活動，切實改進工作作風。注重挖掘、大力宣傳身邊的先進典型，教育引導廣大教師牢記立德樹人初心，不忘為黨育才、為國育才使命，引領(lǐng)廣大教師愛崗敬業(yè)，廉潔從教，樹立教育、學校和教師的良好形象。

發(fā)揮示范引領(lǐng)效應。發(fā)揮“梁艷玲名師工作室”示范帶頭效應，廣泛開展名師、學科帶頭人、骨干教師導航、評課、磨課、公開課、校本教研、校本培訓等多元化的培訓，搭建教師專業(yè)發(fā)展的平臺。

大力提升專業(yè)水平。精心組織暑期教師培訓，聘請專家名師對全體教師進行師德和師能培訓。鼓勵、支持教師參加各類高水平教學基本功比賽和優(yōu)質(zhì)課、教師網(wǎng)頁、課件制作、微課制作、“一師一優(yōu)課”等競賽活動，強力推進“青藍工程”，全面提升各學科、各年齡段教師的專業(yè)化水平。

加強活動引領(lǐng)，著力培育“好學生”

抓行為習慣養(yǎng)成。充分發(fā)揮德育陣地的作用，加強學生常規(guī)訓練，以養(yǎng)成教育為主線，大力培養(yǎng)學生學習習慣和行為習慣等“兩種習慣”，教育引導學生養(yǎng)成誠信精神、愛國精神、創(chuàng)新精神等“三種精神”。

抓愛國主義教育。把思政課作為重要教學內(nèi)容，精心利用國旗下講話進行愛國主義教育，推動思政課與國防安全、學雷鋒、文明教育、傳統(tǒng)文化、厲行節(jié)約等活動融合，堅持每學期對學生進行思想政治評價，引導學生厚植愛國主義情懷。

抓心理健康教育。將心理健康教育和少先隊、團隊工作、班主任工作、家庭教育有機結(jié)合，和各學科的常規(guī)教學活動有機結(jié)合，有針對性地開展面向?qū)W生的心理輔導、專題心理講座，指導不同年齡段的學生主動釋放壓力、敞開心懷、消除困惑，促進學生心理健康發(fā)展。

來源：歲豐中心學校