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造福桑梓育英才 ——廣水市太平鎮(zhèn)中心中學“稱華獎學金”發(fā)放八年紀事

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樓主

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隨論編輯

  • TA的每日心情
    開心
    2022-6-6 12:22
  • 簽到天數(shù): 5 天

    [LV.2]偶爾看看I

    1#
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    發(fā)表于 2019-10-31 09:41:33 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式

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    隨州日報全媒記者 毛傳榮 通訊員 孟祥紅
    / q  G) U# W2 I1 B  在廣水市太平鎮(zhèn)中心中學,每年中考成績揭榜后,學校都要舉行一場盛大的頒獎儀式。凡品學兼優(yōu)的學生,都可獲得層次不同的獎勵。這項獎勵已進行了8年,共頒獎40余萬元,資助學生達700余人次。
    $ d) J' L# k' z* }/ k  這項獎勵叫“稱華獎學金”,是少年求學于該校的太平籍人士杜稱華設立。; o- S' y, A, @! G1 t# t2 v, S
      2012年,太平鎮(zhèn)黨委政府主要領導前往廣東招商引資,在拜訪杜稱華時談及家鄉(xiāng)教育事業(yè),杜稱華表示愿意為家鄉(xiāng)教育發(fā)展出一份力。很快,“稱華獎學金”設立,由杜稱華每年出資5萬元,獎勵太平鎮(zhèn)中心中學優(yōu)秀學子。
    ! J* Z' q  s  `6 [. M9 L% m  根據(jù)章程規(guī)定,前四屆,每屆獎勵考取重點高中的學生20余人,每人獎勵2000元至3000元不等。從第五屆開始,經(jīng)杜稱華同意,學校修改了章程,擴大了獎勵范圍和人次,設一、二、三等獎,三個年級共100余名品學兼優(yōu)學生獲獎,受獎面達到40%以上。學校將所捐資金一分不少地全部獎勵給學生,每學年張榜公布受獎學生名單,接受社會監(jiān)督。
    6 q" m1 {# p7 L4 f7 \  杜稱華出生于廣水市太平鎮(zhèn)杜家畈,他的奮斗史頗具傳奇色彩。他從小熱愛寫作,高中時成立文學社、出期刊,大學時成立詩社、當社長,如今已成為享譽盛名的民商事專業(yè)律師。大學畢業(yè)后,他先后從事了4項工作,又讀了4所大學,獲得了多個碩士、博士學位。1992年,他從武漢水運工程學院社會科學系馬克思主義基礎專業(yè)畢業(yè)后,到廣州航海高等專科學校任教。后改行到廣東《華商時報》任編輯、記者,在采訪中被廣東發(fā)展銀行高層看中,擔任該行法律經(jīng)理。2003年開始,他與人合伙創(chuàng)辦律師事務所,現(xiàn)為廣東瀛杜律師事務所主任、廣州瀛粵資產(chǎn)管理有限公司董事長。& n; J. u; _% j5 E# y! q
      他勤奮好學,堅信知識能改變命運。他1992年畢業(yè)時,取得了法學學士學位;1994年讀了南京大學的經(jīng)濟學學士學位;2002年獲暨南大學經(jīng)濟學碩士學位,并通過首屆國家司法考試,正式成為一名律師;2012年獲武漢大學民商法學博士學位;今年獲得上海交大金融學碩士學位。他還有一個愿望,就是去清華大學五道口金融學院讀碩士學位。他感言:“學習是伴隨人終生的事情。高考只是一個起點,就是大學畢業(yè),也只是一個起點。尤其是干律師這行,必須不斷學習,學以致用?!?/font>8 U4 u, z8 q6 B% C# r2 _& C
      事業(yè)取得一定成就后,杜稱華便想著給家鄉(xiāng)和家鄉(xiāng)的孩子送去一些支持。他說:“農(nóng)村生活條件雖然比過去好多了,但人們對教育的重視程度仍然不夠。初中是孩子求學的關鍵時期,很多人念完義務教育,可能就去打工了。如果這個時候能得到一個小小獎勵,或許會變成他們前進的強大動力,從而改變孩子們的命運。”
    - Z4 q" j" ?5 d. u( S/ n  “稱華獎學金”的設立,對太平中心中學的發(fā)展和學生的成長影響深遠。1 p4 o) e1 b' ~
      每屆的獎學金發(fā)放儀式上,學校都會宣講杜稱華的勵志故事,勉勵全體學生發(fā)憤圖強、立志成才。太平鎮(zhèn)中心中學常務副校長吳宗志表示:“太平中學各項工作走在廣水教育的前列,獲評‘創(chuàng)人民滿意學?!磕晟现攸c高中人數(shù)達30余人,重點高中上線率在30%左右。這既有教師的辛勤付出,也有同學們的頑強拼搏,‘稱華獎學金’起到了巨大的激勵作用。稱華先生給我們送來的不僅是對優(yōu)秀學生的獎勵,更是一片濃濃的愛心、一份厚厚的情誼。”
    # R; M7 e5 X1 s) n; ?  2018年5月30日,第七屆獎學金頒發(fā)之前,該校校委會專門致信杜先生。信中稱:獎學金與太平中學學子一路相伴,一起成長,見證了太平學子的成長與進步,見證了太平教育的發(fā)展與興盛。她惠及數(shù)百學生,一批批優(yōu)秀的學子受到先生的資助,完成了自己的學業(yè),走向更廣闊的舞臺。先生善舉,造福鄉(xiāng)梓,恩澤后代。先生自強不息、奮斗不止的人生歷程,深深影響和激勵著一屆又一屆太平學子。先生大愛,將激勵太平學子刻苦攻讀、勇攀高峰,立志成才、回報社會;先生大義,當鞭策太平教育人忠于職守、愛崗敬業(yè),樂于奉獻、再創(chuàng)佳績。
    2 p0 L. L3 e. B6 u  受助學生左垚曼給杜先生寫信稱:“爺爺說,善良的人會被這個世界溫柔地對待,謝謝您傳遞給我們的正能量和愛,我們會把這份能量和愛繼續(xù)傳遞給更多的人?!笔苤鷮W生高夢輝在日記中寫道:“您帶給我們的不僅僅是物質(zhì)上的幫助,更是精神上的鼓勵。盡管未來的路充滿艱辛,但我定會以您為標桿,奮勇向前,尋找人生的方向。”謝易壯同學家庭條件不好,母親動過手術,父親一人在外做小生意,他刻苦學習,每年都獲得獎學金,這對他而言無疑是雪中送炭。他在作文中寫道:“您的成長經(jīng)歷,讓我知道怎么做一個更有價值的人;您的善舉,讓我知道什么叫心中有愛;您的傳奇故事,教育我要練就一身本領,將來幫助他人、回報社會、有益國家?!?/font>+ N+ p1 c/ R9 [
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